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Publicada porÁlvaro Riaño Modificado hace 4 años
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Estructura de la caracterización de la práctica docente ProfesoraEstudiantes Discurso Concepción de las matemáticas Formas de matematización Estilos y enfoques de enseñanza Actividades Estrategias Recursos Procesos generales y específicos Estándares DBA Niveles cognitivos PEI Evaluación ¿cómo corrige?,¿cómo evalúa? Expresiones y actuaciones Desarrollo Aprendizaje Evidencias Concepción del estudiante y sus dimensiones ¿qué problemáticas hubo?
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