LA DETECCION DE LAS CAPACIDADES Y APTITUDES SOBRESALIENTES Por: Evelyn Arellano Flores.
¿Qué es lo sobresaliente? La concepción de lo sobresaliente, esta sustentada en la idea central que acerca de la inteligencia se tenga. Las características especiales que tenga un niño con aptitudes sobresalientes son los elementos mediante los que se hace la identificación primera y que han de tenerse en cuenta para darle la mejor ayuda.
¿Cómo detectarlos? ¿Quiénes son los sobresalientes? ¿Qué hacer para reconocerlos? ¿Cuál es la información relevante para identificarlos? ¿De dónde vendrá la inf. Requerida para la identificación? ¿Cuáles son los escenarios donde se aplicarán estas estrategias e instrumentos? ¿Qué estrategias e instrumentos utilizar para detectar las características o potenciales que le permitan ser sobresaliente? ¿Para qué sirve la identificación?
Se deberán conocer puntos de vista de expertos ya que la identificación ha de ser concebida por los mismos. Las escuelas y los profesores deberán conocer estrategias para poder integrar a un niño con aptitudes sobresalientes
¿Porqué es importante la detección? Es importante ya que aquí es donde se inicializa la operacionalización de los elementos teóricos que se van manejando en la concepción.
¿Hacia donde va la identificación? Aspectos más allá del Centro Escolar. Las CAS se encuentras inmersas en diversas áreas: Habilidad intelectual. Aptitud académica. Pensamiento creativo. Capacidad de liderazgo. Artes. Capacidad psicomotriz.
Es importante recordar: Los niños con Aptitudes sobresalientes deben desarrollarse en un ambiente socio- afectivo favorable ya que este influirá de manera importante en su desarrollo.
¿Cuáles son los instrumentos para detectar fortalezas y debilidades de los alumnos con capacidades sobresalientes? Observación: A fin de recopilar de manera informal aspectos importantes vinculados a una capacidad sobresaliente. Entrevistas: Se realizaran a los padres de familia y docentes para recabar información relevante y funcional. Valoración Psicometría: Tests de inteligencia. Análisis del rendimiento. Analizar su habilidad para aprender, planificar y realizar.