EMPRESA Y REDES SOCIALES, Construyendo tu éxito en 2.0 Identitat / Marca Personal Odón Martí

Projecte Agrega. Què és el Projecte Agrega? El projecte Agrega és un projecte dirigit als membres de la comunitat educativa El projecte Agrega és un projecte.
Activitats artístiques al CFA Miquel Martí i Pol De l’expressió oral i escrita a la cohesió social.
Procés de Reflexió Reglament del Consell Escolar Municipal 25 de setembre 2007.
CONTEXTUALITZACIÓ I GESTIÓ DE L’AULA DIGITAL Román Rodríguez Cap de projectes del CETEI 30 de juny de 2010.
Els surfistes van utilitzar la cooperació per fer públic el seu desacord amb el projecte d’espigons. En primer lloc van utilitzar les seves planxes per.
DEPARTAMENT EF JOSEP BARCELÓ ALOMAR
La llengua amb les TAC…. UN NOU MODEL SOCIAL ELS DOCENTS NO ENS PODEM QUEDAR ATURATS DAVANT ELS CANVIS SOCIALS. LA TECNOLOGIA ÉS EN TOTS ELS ÀMBITS (administratiu,
La llegenda m’ajuda a llegir el mapa.... a interpretar el que diu
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació IES El Castell Departament de tecnologia Coeducació: promoure una educació que potenciï la igualtat real.
Com imprimir des dels ordinadors de la Biblioteca
GUIA D’ÚS DE LES PLATAFORMES DEL CENTRE
Martes 26/07/2016.
Campus Virtual.
Campus Virtual.
UNA TARDA QUALSEVOL D’UN DIA QUALSEVOL
Elaboració d’un mapa temàtic
Grup de treball SupTIC 23 d’Octubre de 2006.
Ens comuniquem per CEIP Salvador Espriu
Recursos Informàtics en Història
2c. Les pàgines web i l’hipertext. Les bases de dades a la xarxa
Recursos informàtics i mètodes quantitatius en Història – curs
3 Ara proposeu el portafoli a la vostra assignatura (2,5 h) presencials (4 h de treball fora de l’aula (presentació de resultats a l’Atenea 6 de març.
El mercat ELS NENS I NENES DE P-4.
TERMOREGULACIÓ HORÀRIA INDIVIDUAL DELS ESPAIS DEL CENTRE
CONSULTA OBERTA LA CONSULTA OBERTA COM A REPTE PERSONAL I PROFESSIONAL. AJUDAT A VALORAR ELS ADOLESCENTS D’UNA ALTRA MANERA, FINS ARA, AL MENYS PER MI.
Recursos informàtics i mètodes quantitatius en Història – curs
Experimentam amb la ciència
Comunicació Audiovisual
1r TRIMESTRE 2n TRIMESTRE 3r TRIMESTRE
El nou pla docent de la UB: Adequació al sistema ECTS
PRESENTACIÓ TUTORA NORMES BÀSIQUES DE L’AULA FUNCIONAMENT DE L’AULA HORARI DEL GRUP EQUIP DOCENT HORARI D’ATENCIÓ A PARES EIXIDES EXTRAESCOLARS BLOG DEL.
Recursos informàtics i mètodes quantitatius en Història – curs
Aquí podreu buscar i escoltar música on-line
LES FLORS UNA CACERA DEL TRESOR DE L’ÀREA DE CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL I ADREÇADA A ALUMNES AMB NECESSITATS EDUCATIVES ESPECIALS DE CICLE SUPERIOR Creada.
Recursos informàtics per a la recerca històrica: dels programaris a la xarxa Tractament de textos, bases de dades, fulls de càlcul, gestors bibliogràfics.
COM FER ELS MURALS DEL PROJECTE:
Les TIC en educació?.
IES DE VILADECAVALLS (VALLÈS OCCIDENTAL) 678 ALUMNES DISTRIBUÏTS EN:
Recursos Informàtics en Història
Publicar articles de recerca al
Curs de Llenguatge Administratiu Valencià Juli Martínez Amorós
Proyect. Cap1 Cap3 Cap4.
PSICOLOGIA I SOCIOLOGIA
CAMP APRENENTATGE VALLS D’ÀNEU
L'ÀTOM Repàs del que hem fet fins ara:
AMPA PURIFICACIÓ SALAS
Docublog El blog del Programa de Documentació dels Estudis de Ciències de la Informació i la Comunicació de la Universitat Oberta de Catalunya Núria Ferran.
Com fer una presentació? Comunicació oral
Projecte riera d’alella

Projecte “TALK TO ME” febrer de 2018.
Coneixements i idees previs
Tasques Moodle 2.x: afegir comentaris als PDF dels alumnes
El treball en equip a la Xarxa: estratègies docents
ACTIVITAT AL LABORATORI. “FEM UN VOLCÀ”
Passes a seguir per iniciar un nou curs acadèmic en el GestIB
BENVINGUDES I BENVINGUTS!!
El meu compte Des d’El meu compte podeu:
Treball per la comunitat Bernat Molina Guillermo Soriano
Curs de Biocomputació Universitat Autònoma de Barcelona
CONEIXEM EL NOSTRE POBLE:
Promotor Universitari de la Donació de Sang
Sessió 3 Grup de treball SupTIC 12 de febrer del 2007.
Aquí podreu buscar i escoltar música on-line
18.10 — Muros estructurales especiales.
18.10 — Muros estructurales especiales.
“Recursos Educatius en la Web” Rafa Atienza Blasco
Punts cardinals i Rosa dels Vents
AL NOSTRE INSTITUT #AQUIPROUBULLYING!