MÓDULO II. DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO ORDEN DE SESIÓN (No. 22 PRESENCIAL) FACILITADORAS: AMALIA ESPAÑA ZAMUDIO DORA MARÍA MIRELES ALVARADO MÓDULO II. DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO ORDEN DE SESIÓN (No. 22 PRESENCIAL) FACILITADORAS: AMALIA ESPAÑA ZAMUDIO DORA MARÍA MIRELES ALVARADO 03 DE OCTUBRE 2009

- Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios. - Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo. - Lleva a la práctica los procesos de enseñanza y de aprendizaje de manera efectiva, creativa e innovadora a su contexto institucional. - Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios. - Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo. - Lleva a la práctica los procesos de enseñanza y de aprendizaje de manera efectiva, creativa e innovadora a su contexto institucional. COMPETENCIAS A IMPULSAR

2.3.2 Desarrollo de la Fase de estructuración. CONTENIDOS

Continua  Desarrolla la fase de estructuración incorporando estrategias de enseñanza-aprendizaje-evaluación, así como los elementos didácticos que la conforman.

¿Cuáles son las estrategias de enseñanza-aprendizaje- evaluación que estoy incorporando en mi material de acuerdo a los tipos de conocimiento, competencias, problemática situada, niveles de desempeño? ¿Estoy autorregulando el proceso de construcción de mi material?

TRABAJO INDIVIDUAL 1. Continuamos desarrollando la fase de estructuración, cuidando la vinculación de cada uno de los aspectos que debe cubrir el Bloque temático.

 REVISIÓN Y FIRMA DE CARTA COMPROMISO.  REVISIÓN Y FIRMA DE CONTRATOS: - Leer cuidadosamente los apartados del contrato. - Firmar al calce en las primeras hojas y la tercera en la línea donde esta el nombre. CADA CONTRATO DEBE FIRMARSE POR CUADRÚPLICADO UTILIZANDO TINTA NEGRA.

TRABAJO INDIVIDUAL FASE DE ESTRUCTURACIÓN CON ALGUNOS DE SUS ELEMENTOS DIDÁCTICAS Y ESTRATEGIAS (PARCIAL)

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