FORMACIÓN DE DOCENTES PARA SIGLO XXI: Concentración en la Tecnología y Colaboración para Mejorar la Calidad de la Educación en las Américas ACTUALIZACIÓN SEMINARIO E INFORME SOBRE LOS CURSOS EN LINEA Dr. Marva Ribeiro, Coordinadora del Proyecto Caribe Adriana Vilela, Especialista en Educación, OEA/DEC

INFORME DEL SEMINARIO FORMACIÓN DE DOCENTES PARA SIGLO XXI: Revisando la Formación Docente en las Américas Octubre 29-31, 2009 Trinidad

Numero de Participantes 93 participantes de 33 países 35 participantes de T&T Equipo del Departamento de Educación y Cultura de la OAS Equipo de la Unidad de Cooperación Internacional del MOE de T&T Representantes de FEMCIDI

OBJETIVO El objetivo del seminario fue: –Reunir grupos de interés de universidades e instituciones de educación para repensar la formación docente para las necesidades del Siglo XXI –Refleccionarar sobre los logros del proyecto de Formación de Docentes de cuatro años de la OEA –Informar a los participantes sobre las actividades de capacitación disponibles en línea del nuevo proyecto.

Las presentaciones giraron en torno a los siguientes temas: Reclutamiento de futuros maestros Formación inicial y preparación docente En la clase: Desarrollo profsional de docentes El Educador: Mentor y modelo Colaboración: Asociaciones privadas y publicas Evaluación de Maestros Y garantía de calidad

Presentaciones interesantes y de relevancia para el proyecto Experiencia de acreditación de docentes de New México El sistema de educación de docentes en Brasil Las innovaciones en la educación de docentes en Argentina Las asociaciones publicas y privadas en TVET en Jamaica Presentaciones que describieron la utilización de ICT en educación de docentes

Evaluación El seminario recibió excelentes consideraciones de los participantes Los participantes sintieron que necesitaron más espacio para la discusión Las experiencias compartidas en el evento fueron relevantes y aplicables en la mayoría de los países.

CURSOS EN LINEA PARA EDUCADORES DE DOCENTES Dirigido a desmitificar la integración de las tecnologías de información y de la comunicación para educadores de docentes en formació en América Latina y el Caribe. A través de una discusión activa y actividades prácticas los participantes aprenderán maneras de integrar la tecnología y la colaboración en la práctica de la enseñanza y aprendizaje para el siglo XXI

OBJETIVOS Educadores de Docentes en el curso lograrán : Comprender los fundamentos de la integración de las TIC para la enseñanza y aprendizaje en el siglo XXI Experimentar la integración de TIC para el aprendizaje colaborativo en la práctica de la enseñanza. Reconocer los beneficios de la colaboración internacional y de compartir el conocimiento Desarrollar un portafolio de los recursos TIC que sea relevante para su trabajo en el aula

ESTRUCTURA Diez semanas con instrucción guiada (2 facilitadores) 30 participantes por curso Comunicación asíncrona Participación activa y discusión en foros Metodología constructivista (construyendo sobre aprendizajes y habilidades previas)

FECHAS Cursos en Inglés: –Enero 2009 (activo en este momento con la participación de Trinidad y Tobago, Jamaica, San Vicente y las Grenadinas, Guyana y Suriname) –Abril 2009 Cursos en Español –Abril 2009 –Agosto 2009

PARTICIPACIÓN Los países envían una propuesta escrita a través de sus Ministerios de Educación. Los Ministerios designan un coordinador que es el soporte para los docentes participantes. Los Ministerios invitan los docentes de su país para participar. La OEA asigna becas para los docentes seleccionados.

ORGANIZACIONES ASOCIADAS CURSOS DE INGLÉS Red Internacional de Educación y Recursos (iEARN), una organización sin fines lucrativos con 20 años de experiencia desarrollando la profesionalización de Docentes en línea y creando comunidades de estudiantes y docentes.

ORGANIZACIONES ASOCIADAS CURSOS EN ESPAÑOL Fundación Evolución, una organización sin fines lucrativos en Argentina con alcance Ibero Americano. Ellos tienen 18 años de experiencia en el desarrollo profesional en ICT. NOTE : Ambos los cursos son alineados con la UNESCO ICT-CFT

Muchas Gracias!