Evaluación Curricular e Instruccional Definiciones

Definición de Educación Proceso que permite al individuo transformarse en relación a su medio ambiente, en términos del conocimiento y la modificación de éste.

Definición de Currículo Es la formación intentada y lograda por la escuela. Son los fines y propósitos (objetivos específicos) que le confieren a este proceso su carácter de educación formal.

Definición de Instrucción “... es el proceso que se refiere a todas las decisiones relativas a la operacionalización del currículo...” La instrucción está circunscrita al ámbito operativo, es el “cómo” del proceso educativo = Currículo en acción (Christensen, 1980, p.1)

Definición de Evaluación ¿ Necesitamos evaluar ? Como docentes y personas siempre estamos evaluando a los demás, buscamos sus cualidades y defectos. Desde que nacemos estamos siendo evaluados: peso, talla, altura, etc. Es una actividad permanente del ser humano. Constantemente estamos haciendo comparaciones. Todas en función de conocimientos adquiridos o innatos.

Definición de Evaluación Hernández (1998) nos señala que “La evaluación de la enseñanza es el proceso por el que se juzgan los resultados del aprendizaje en relación con los objetivos educacionales.” (p. 155)

Evaluar hace referencia a cualquier proceso por medio del que alguna o varias características de un alumno, de un grupo de estudiantes, de un ambiente educativo, de objetivos educativos, de materiales, profesores, programas, etc., reciben la atención del que evalúa, se analizan y se valoran sus características y condiciones en función de unos criterios o puntos de referencia, para emitir un juicio que sea relevante para la educación. ( Gimeno Sacristán, 1992) Definición de Evaluación

La evaluación es un proceso que tiene como función valorar o emitir un juicio a un sujeto, estudiantes, ambientes, programas, instituciones, tomando en cuenta información obtenida directa o indirectamente de la realidad. Es importante que la evaluación este integrada a la actividad educativa. Definición de Evaluación

Se entiende como un recurso de motivación, una herramienta para estimular el crecimiento personal, la verificación de logros. Son una serie de señales que nos indican que dirección debe tomar el alumno. (Andonegui, 2000) Definición de Evaluación

Proceso controlado y sistemático de análisis de la calidad de un servicio – educación – prestado a la sociedad que detecta sus atributos críticos inherentes, que los aprecia en base a criterios de valor y que orienta el esfuerzo indagador a estudiar las condiciones del servicio y a mejorar su funcionamiento. (Villar, 1994) Definición de Evaluación