Propósitos: Que las personas jóvenes y adultas:

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2 Propósitos: Que las personas jóvenes y adultas:
Tengan acceso a una educación significativa que responda a sus necesidades e intereses. Desarrollen y fortalezcan competencias (conocimientos, habilidades, actitudes y valores) que mejoren su desenvolvimiento en los diferentes ámbitos de su vida personal, familiar, laboral y social. Cuenten con elementos para continuar aprendiendo a lo largo de toda su vida.

3 FUNDAMENTOS NECESIDADES BÁSICAS DEL SER HUMANO
NECESIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS GENERALES Comunicación Solución de problemas Razonamiento Participación Dominio de la lectura y escritura Capacidad de expresión Manejo de operaciones Aritméticas Responsabilidad social Conocimiento del medio Seguir aprendiendo ALIMENTACIÓN SALUD EDUCACION TRABAJO VIVIENDA INTENCIONALIDADES EDUCATIVAS Género Derechos humanos Identidad Valores

4 COMPETENCIAS BÁSICAS: COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
Integración y desarrollo de diversos conocimientos, habilidades, experiencias, saberes, valores,y actitudes contextualizadas en las condiciones en que se utilizan. COMPETENCIAS GENÉRICAS. COMUNICACIÓN: Reconocimiento, uso y aplicación de diferentes lenguajes y medios en contextos diversos. RAZONAMIENTO: Construcción y aplicación de habilidades de pensamiento, nociones y actitudes que permiten comprender la realidad y emitir juicios y proposiciones sobre fenómenos concretos. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Capacidad de enfrentar circunstancias y contextos diferentes, reconocer problemas y aplicar diversas estrategias para su solución, asi como para tomar decisiones. PARTICIPACIÓN: Posibilidad de interactuar y participar en la transformación de diferentes ámbitos y situaciones. COMPETENCIAS BÁSICAS: Son las de carácter general e instrumental, referidas a lo que toda persona elementalmente debe desarrollar y manejar para acceder a otras competencias. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: Son las referidas a diversos aspectos y campos del conocimiento y del hacer de las personas, a diferentes contextos y necesidades particulares.

5 CARACTERÍSTICAS El MEVyT tiene cuatro características principales: *Es modular *Es flexible y abierto * Es diversificado *La forma en que se aprende

6 ¿Cuál es el Material de Estudio?
Los contenidos del MEVYT tienen como referente las situaciones reales de vida de las personas y se abordan a través de módulos. Los módulos no son asignaturas o materias, son contenidos y actividades trabajados como temas de interés.

7 DERECHOS Y CULTURA CIUDADANA
¿Cómo están organizados los módulos? Ejes SECTORES PRIORITARIOS TEMAS DE INTERES AREAS DE CONOCIMIENTO JÓVENES FAMILIA TRABAJO DERECHOS Y CULTURA CIUDADANA LENGUA Y COMUNICACIÓN MATEMÁTICAS CIENCIAS LOS JÓVENES LAS MUJERES LOS TRABAJADORES

8 CLASIFICACIÓN DE MÓDULOS
Atienden a las necesidades básicas de aprendizaje y sus aspectos instrumentales. Básicos: Desarrollan temas de interés y competencias específicas en respuesta a necesidades e intereses de los adultos. Diversificados: Alternativos: Sustituyen a algunos de los módulos básicos.

9 Niveles Educativos: Inicial Intermedio Avanzado
Para quienes necesitan aprender a leer y escribir y matemáticas elemental (alfabetización) Inicial Para quienes desean continuar aprendiendo y obtener el certificado (primaria) Intermedio Para profundizar en algunas áreas de conocimiento. Acreditar con fines de certificación. Facilitar la continuidad educativa. (secundaria) Avanzado

10 Organización Curricular
I N I C I A L I N T E R M E D I O A V A N Z A D O M O D U L O S D I V E R S I F I C A D O S M O D U L O S D I V E R S I F I C A D O S Jóvenes y trabajo Mi negocio Ser padres, una experiencia compartida Ser joven La educación de nuestros hijos e hijas Un hogar sin violencia Sexualidad juvenil ¡ Aguas con las adicciones ! Somos Mexicanos Valores para la democracia Nuestros documentos Protegernos, tarea de todos Producir y conservar el campo Nuestra vida en común Contenidos regionales El maíz, nuestra palabra Capacita ciones A V A N Z A D O I N T E R M E D I O Números y Cuentas para la Vida Español (Prop) Matemá ticas Ciencias Sociales Naturales Ser mejor en el trabajo Números y cuentas para: Hogar, Campo y Comercio I N I C I A L M Ó D U L O S B Á S I C O S Lengua y Comunicación Matemáticas Ciencias Fracciones y Porcentajes Información y gráficas Operaciones avanzadas Nuestro planeta, la Tierra México, hogar Hablando se entiende la gente Para seguir aprendiendo Vamos a escribir Saber leer Los números Cuentas útiles Vamos a conocernos Vivamos mejor Figuras y medidas Leer y escribir Matemáticas para empezar Para empezar La palabra

11 Tratamiento Metodológico Recuperación de la experiencia
Información Aplicación Reflexión Análisis