FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS.
Enfoque interpretativo. Pluralidad metodológica, por que naturaleza de un problema de investigación es múltiple Paradigma interpretativo-naturalista o cualitativo: Analizar la realidad de forma subjetiva e inductiva Comprender la naturaleza de los hechos desde donde suceden Partir de una descripción contextual de los hechos, desde la subjetividad del investigador y participantes. Emplear métodos o diseños cualitativos Dar más importancia al proceso Analizar datos textuales mediante procedimientos de análisis No generalizar los resultados Usar entrevista, diarios, informes, notas de campo…
Diseño cuasiexperimental, categoría de grupo no equivalente, donde para llevar a cabo la investigación cojo dos grupos clases de tercero. Método estudio de casos de investigación, para estudiar en un espacio corto de tiempo situaciones problemáticas o no que emergen de las interrelaciones que se producen entre los miembros de una comunidad educativa. enseñanza aprendizaje, reducir la inseguridad de los padres mediante un trabajo cooperativo entre familia y escuela.