Autoras: Profesora: Alejandra Olmedo Profesora: Gloria Di Cesare Profesora: Graciela Quipildor
Generar espacios de reflexión sobre aportes de la Práctica Profesional Docente. Sistematizar experiencias de estudiantes del Profesorado de Educación Primaria.
Destacar el aporte de Escuelas Asociadas. Mostrar el trabajo de articulación entre las Didácticas Específicas y la Práctica Profesional.
¿Qué función cumple la Práctica Profesional, en la formación de docentes de Educación Primaria?
¿Cuáles son las experiencias de los alumnos/as del Profesorado de Educación Primaria, en la Práctica Profesional Docente I, II y III?
¿A qué nos referimos cuando hablamos de Escuelas Asociadas? ¿Qué experiencias tenemos con las Escuelas Asociadas?
¿ A qué nos referimos con articulación entre las Didácticas Especiales y la Práctica Profesional Docente? Algunas experiencias recientes de articulación.