José A. Torres González. Departamento de Pedagogía. Universidad de JAÉN BLOQUE TEMÁTICO I: Formación y perfil del profesorado para atender a la diversidad 1. Introducción 2. Los profesionales de la educación: perfiles profesionales. 3. Tendencias formativas en la formación de profesionales de la Educación Especial y la atención a la diversidad
José A. Torres González. Departamento de Pedagogía. Universidad de JAÉN JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS El Módulo, La formación del profesorado y la atención a la diversidad, plantea el estudio de los diferentes enfoques en la formación de los profesionales de la educación junto a los modelos y tendencias para el desarrollo profesional. Se hace referencia, en primer lugar, a la formación inicial y permanente de los profesionales implicados en procesos de atención a la diversidad. Se plantea a los alumnos, en segundo lugar, la situación actual de los profesionales de la Educación Especial y el impacto de la atención a la diversidad en el perfil profesional de los profesores que desempeñan cualquier actividad.