II-202 Problemas de Ingeniería Semestre 2/2012

Objetivo general Plantear posibles soluciones a problemas en contexto de la Ingeniería

Objetivos específicos El estudiante, al finalizar esta asignatura deberá ser capaz de: Definir el problema conceptualmente Analizar información respecto al problema Determinar posibles soluciones al problema detectado, considerando análisis teórico y numérico

Objetivos específicos El estudiante, al finalizar esta asignatura deberá ser capaz de: Seleccionar la mejor solución, en base a las restricciones, criterios, y considerando su viabilidad Diseñar un proyecto de ingeniería de forma creativa.

Competencias a desarrollar Habilidad de mantenerse informado de la actualidad en Tecnología Trabajo en equipo Identificación y resolución de problemas Capacidad para analizar soluciones Capacidad para expresarse en un lenguaje de Ingeniería básico Comunicación oral y escrita

Actitudes y valores Conciencia de los problemas atingentes a la Ingeniería Responsabilidad Respeto a la opinión de los demás Honestidad Pensamiento crítico

Componentes asignatura Materia: basada en el libro: “Introducción a la Ingeniería. Un enfoque a través del diseño” de Pablo Grech. Capítulos 4, 8, 9 y 10. Problemas aplicados: velocidad, balance de masa TC: Taller de Creatividad TTE: Taller de Trabajo en Equipo

Componentes asignatura Proyecto: se desarrolla en parejas y corresponde a la resolución creativa de un problema práctico que se plantea al comienzo del semestre Feria pública: se presentan los resultados del trabajo desarrollado y se eligen las tres mejores considerando: informes del proyecto, creatividad, manejo de conceptos técnicos y presentación

Evaluación: porcentajes nota final Cátedra: 60%, dividido en: ◦Control 1: 30% ◦Control 2: 30% ◦Trabajo en clases y Tareas: 20% ◦Contingencias: 20% Proyecto (obligatorio): 30% TTE y TC (obligatorios): 10%

Evaluación Asignatura Asistencia obligatoria a clases (mínimo 75%), pero es obligado asistir a los dos Talleres y realizar el Proyecto Se evaluarán todas las actividades realizadas La inasistencia implica nota 1,0 en la actividad (aunque se justifique) La inasistencia reiterada a más de una clase, y a los Talleres implica reprobar la asignatura

Evaluación Asignatura Se debe aprobar por separado el Proyecto y los Talleres Para la nota final, el promedio ponderado de los puntos anteriores vale un 60%, el proyecto un 30% y el taller de Trabajo en Equipo y el de Creatividad un 10%, siempre y cuando el promedio de todos sea igual o mayor que 4,0.

Evaluación Asignatura Si uno o más de ellos es menor que 4,0, entonces la nota final es la mínima entre las tres notas. Si la nota del proyecto de ingeniería y del taller es igual o superior a 4,0 y la nota final de cátedra está entre 3,4 y 3,9 se podrá rendir examen recuperativo, el cual permite obtener nota 4,0 final en cátedra si se aprueba este examen.

Trabajo en clases Trabajo en equipos de 4 alumnos Cada equipo deberá nombrar: ◦Un presidente ◦Un secretario ◦Un encargado de controlar el tiempo

Trabajo en clases Ejercicios desarrollados en clase, se entregan al final de la clase Habrá una evaluación dentro del grupo y una evaluación por parte del profesor

Trabajo en clases La evaluación en clase comprende: ◦Trabajo escrito en grupo: 70% ◦Evaluación en clases: 30%

Proyecto Objetivos Proyecto: Enfrentar al estudiante con situaciones típicas en la solución de problemas. Motivar en el alumno la creación, planificación y organización

Proyecto Evaluación Proyecto: Se evaluará a través de tres trabajos escritos y por la presentación del proyecto en una Feria a realizar hacia final del semestre. Los trabajos escritos son: Propuesta, Avance e Informe Final

Proyecto Temática Proyecto: Será presentada por Un Techo para Chile. En todo caso se relaciona con mejorar las condiciones de vida de las personas en un Campamento cercano a Coquimbo. Workshop de asistencia obligatoria: jueves 23, 9:30 a 12 horas, Auditorio de la sede.

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