Alumnos, ¡bienvenidos!.  Dinámica de presentación Dinámica.

Presentación del tema: "Alumnos, ¡bienvenidos!.  Dinámica de presentación Dinámica."— Transcripción de la presentación:

1 Alumnos, ¡bienvenidos!

2  Dinámica de presentación Dinámica

3 Mtra. Carolina Galaviz Inzunza  Email: carolina_gi22@hotmail.comcarolina_gi22@hotmail.com  Blog: https://swcb37.wordpress.com/https://swcb37.wordpress.com/ ¡Bienvenido al curso de “Desarrolla software utilizando programación estructurada”!

4  Mis antecedentes  Técnico en computación.  Lic. En Sistemas de Información Administrativa.  Maestría en Ingeniería de sistemas, especialidad. Tecnologías de Información.  Mi experiencia  Llevo 3 años en la enseñanza nivel superior.  Trabajé como asistente de la Maestría en Administración de Tecnologías de Información del Dpto. de Matemáticas, TI y Diseño y en el Dpto. de Computación y Diseño, ITSON.  Actualmente soy Jefa de Planeación y Evaluación de DGETI Sonora.  Docente CBTIS37  Participación en proyectos de TI. Información:

5  La materia pertenece al modulo: Solucionar problemas utilizando software estructurado con almacenamiento persistente de los datos.  Se imparte al segundo semestre de técnico en programación. Sobre el curso:

6  Solucionar problemas por medio de algoritmos.  Desarrollar diagramas de flujo del algoritmo.  Elabora pseudocódigo de los diagramas de flujo.  Desarrollar el código en un lenguaje de programación estructurado de acuerdo a las sintaxis de los lenguajes estructurados. Unidades de competencia:

7  Criterios de evaluación:  Examen30%  Asignaciones en clase y tareas30%  Prácticas 40% Criterios de evaluación:

8  La clase inicia cinco minutos después de la hora indicada.  Después de 15 minutos, no se permite la entrada.  Asignaciones:  Sólo se aceptarán el día y hora de la clase. No después.  Las investigaciones son en computadora.  Puede ser entregada en hoja reciclada.  Debes saber el contenido de tu tarea, se realizan preguntas al azar.  Se deberá respetar la opinión de los compañeros.  Si tiene el 20% de inasistencias es reprobación automática.  Llevar el material solicitado.  Consultar frecuentemente el blog.  Celular en vibrador/silencio en clase. Reglas del curso:

9