Materiales Educativos Multimedia Luz del Carmen González Martínez

Introducción Hoy en día las tecnologías han tenido gran auge en todo el sector social, por lo que el sector educativo no ha sido la excepción. Existen aplicaciones que pueden ser un apoyo trascendente en el proceso de enseñanza – aprendizaje por lo que a continuación se exponen algunas opciones que permitan su incorporación en dicho proceso.

El blog lo incorporare como una herramienta de encuentro con los alumnos, en el que podrán contar con material de apoyo, con el fin de reforzar lo visto en clase; además de ser un medio en el que expresen algunas dudas o inquietudes con respecto al tema a tratar, y realimentarse con los comentarios que brinde el resto del grupo. Por otro lado, el blog brinda la oportunidad de compartir información que ayude a su proceso de aprendizaje.

El usar una red social como Facebook, que es con la que tiene mayor interacción los alumnos, facilitará la comunicación con los mismos, pues a través de ella, se compartirán artículos e información para su descarga y el trabajo a desarrollar con ello. Además de compartir a mediante este medio, los videos, investigaciones y trabajos en equipo que vayan elaborando a lo largo del curso. Generando con ello un aprendizaje autónomo y colaborativo entre pares.

Solicitaré una actividad en la que tengan que producir una emisión de radio, donde aborden el tema de la autorregulación e inteligencia emocional. Misma que será grabada para compartirla mediante el blog y la red social. En ella, deberán simular una cabina de radio y llevar a cabo efectos especiales de acuerdo a lo que irán desarrollando mediante el guion de producción. Con esta actividad se generara un trabajo colaborativo y aplicación de la creatividad e investigación del alumno, para saber que materiales son los mas adecuados para su realización.

Implementare este medio para realizar una actividad en la que los alumnos produzcan un video o presentación en base a un comercial televisivo, que brinde alguna enseñanza aplicable a su vida académica o social, la cual se subirá al Blog en la sección de Reflexiones. A través de esta actividad, se pretende generar en el alumno capacidad de análisis.

Este medio se aplicará en la solicitud de ver una película en la que se detecten escenas o situaciones donde se aplique o no la Autorregulación e Inteligencia emocional, y a partir de ello, elaborar un Comic en el que proyecten que habría pasado de haberse o no aplicado el termino en la película, mismo que será compartido tanto en el Blog como en Facebook.