Línea Evolutiva de los Modelos de Innovación Educativa. Asignatura: Fundamentos Teóricos y Modelos de la Innovación Educativa. Alumna: María Guadalupe García Licona. Estudiante de Licenciatura en Pedagogía. Cuatrimestre 7. Tutora: Pamela Ytzel Sánchez R. Noviembre 2014.

Línea Evolutiva de los Modelos de Innovación Educativa De acuerdo a lo aprendido en las sesiones de la presente asignatura se puede entender que la Innovación Educativa comprende la revisión, estudio y observación del proceso educativo en diversos aspectos como lo son: didáctica del profesor, material educativo, evaluación del desempeño docente y del educando, gestión escolar y comportamiento de las comunidades educativas. Dicha innovación educativa se basa en cuatro fundamentos científicos: Casual, Teológico, Racional y Comprensivo. Existen varios modelos que pueden ser implementados para alcanzar la Innovación Educativa: Investigación y desarrollo. Organizativo. Toma de decisiones. Solución de problemas. Precisamente el objetivo de la presente actividad es crear una línea evolutiva que mencione la información anterior y muestre las etapas que comprende el modelo conocido como: Toma de decisiones.

Modelos de Innovación Educativa Línea Evolutiva de los Modelos de Innovación Educativa. Investigación y desarrollo: crea, coteja y distribuye el conocimiento, para que la práctica y política sean diseñados acorde. Innovación significa cambio o renovación, y sirve para mejorar. Organizativo: es el núcleo de la acción, mejora la organización del sistema educativo. Toma de decisiones: uno o más individuos eligen alternativas. Utilizado en los procesos de gestión educativa y administración Solución de problemas: aprendizaje basado en problemas, construye el conocimiento. Para que la innovación educativa surja requiere todo un proceso de análisis, revisión, estudio y observación de la educación misma en diferentes aspectos. El resultado será impactar los modelos de educación y buscar alcanzar las mejoras que necesita el sistema educativo. Surgimiento de la Innovación Educativa Fundamentos científicos en el desarrollo de la innovación Modelos innovadores Etapas del Modelo de Toma de Decisiones Determinar la necesidad de la decisión. Identificar criterios de la decisión. Asignar peso a los criterios. Desarrollar todas las alternativas. Evaluar alternativas. Seleccionar la mejor alternativa. Causal. Teleológico. Racional. Comprensivo.

Consulta: Actividad realizada en base a la información de la Asignatura Fundamentos Teóricos y Modelos de la Innovación Educativa de la Licenciatura en Pedagogía cuatrimestre 7 de la Universidad Mexica en Línea Umel.