ORIENTACIÓN ACADÉMICA 1º E.S.O. IES Francisco Garfias.

“CLIMA ESCOLAR Y APRENDIZAJE”
LA TUTORÍA COMO NECESIDAD
CARACTERISTICAS DE LAS TIC Y ENFOQUE PEDAGÓGICO
CARACTERISTICAS DE LAS TICs
COMPETENCIAS Y METODOLOGÍA
TRABAJO GRUPAL DE INGLES
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Proyecto de Mejora para la Formación Inicial de Profesores para el Nivel Secundario Año 2010.
Modelo Pedagógico Marista.
Cognición situada y estrategias para el aprendizaje
Estrategia de Formación por Proyectos
LA CONSTRUCCIÓN DE LA FUNCIÓN TUTORIAL EN LA EDUCACIÓN
APRENDIENDO INGLES CON CANCIONES
Promover la utilización de la tecnología de forma segura y útil Acercar al niño una herramienta para potenciar diferentes conocimientos trabajados en.
Nuevas Competencias para la Formación Inicial y Permanente del Profesorado Manuel Cebrian Universidad de Málaga Ponentes: Mónica Sánchez Mª José Muela.
Por qué Informática Educativa
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACION VIRTUAL
MODULO V. Planificación y Programación Sanitaria
ESTILOS DE APRENDIZAJE.
Profesor: José María Villavicencio Taipe. En el ámbito de la matemática, nos enfrentamos al reto de desarrollar las competencias y capacidades matemáticas.
Aprendizaje académico y para la vida Aprendizaje académico y para la vida Secretaría de Educación Pública INSTITUTO DE FORMACIÒN DOCENTE DEL ESTADO DE.
Consuelo Belloch. EtapaDOCENTES Acceso Aprenden el uso básico de la tecnología Adopción Utilizan la tecnología como apoyo a la forma tradicional de enseñar.
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1º ESO MATEMATICAS OBJETIVOS y TEMPORALIZACIÓN METODOLOGÍA
¿NOSOTROS COMO MAESTROS, HEMOS PENSADO, QUE TIPO DE
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LA UNIDAD COMO EJE PRIMORDIAL EN LA ENSEÑANZA-APRENDÍZAJE
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