Factores que influyen en el interés de niño
AMBIENTE DE APRENDIZAJE El aula como medio escolar, es un factor activo en las oportunidades educativas. Es muy importante, las decisiones y actitudes que adoptemos dentro de este contexto, puesto que tienen grandes consecuencias en el desarrollo de la actividad dentro del aula. El ambiente de un aula se relaciona con el tipo de enseñanza que se pueda realizar en su interior, ya que la distribución del espacio, el tiempo y los recursos dentro de este lugar facilitan o dificultan el aprendizaje interactivo.
La organización del tiempo * El tiempo de planificación * El tiempo de ejecución * El tiempo de proyección de lo enseñado
Criterios para elegir una actividad: Saber diseñar las actividades que lleven al logro de los objetivos pospuestos. Deben tener coherencia Deben atender las necesidades de los alumnos. Que desarrollen valores, pautas de comportamiento y actitudes que signifiquen un proceso de personalización, autonomía, responsabilidad, libertad, solidaridad, convivencia e integración con los demás.
Grupos flexibles en función de las tareas escolares.
Gran Grupo. --Trabajo colectivo. --El papel del maestro es dinamizar el grupo para que surjan ideas nuevas y hacer de hilo conductor de las aportaciones de diferentes temas.
Pequeño Grupo. El papel del maestro consiste en cohesionar los grupos, orientar y dinamizar el trabajo de los mismos.
Trabajo individual. Permite un mayor grado de individualización de la enseñanza, adecuándose al ritmo y posibilidades de cada sujeto.
Las actividades de enseñanza- aprendizaje se pueden estructurar de tres formas diferentes: Individualista: Cada alumno Debe preocuparse por su trabajo. Competitiva: Es cuando se da la interacción competitiva entre los alumnos. Cooperativa: Cuando los resulta- dos son beneficiosos para el resto del grupo.