LAS PRUEBAS ESCRITAS

PRUEBAS ESCRITAS SUS VARIANTES Prueba teórica Prueba practica Pruebas mixtas Pruebas con posibilidad de consultar bibliografía

Elaboración de respuestas Elección de respuestas PRUEBAS ESCRITAS Elaboración de respuestas Elección de respuestas Preguntas de respuestas dicotómicas Preguntas de ensayo Preguntas de Términos pareados Preguntas de Respuestas breves Preguntas de Selección múltiple

Pruebas de elaboración de respuestas Preguntas de ensayo. Preguntas de respuestas breves

Preguntas de ensayo Ejemplo: 1.-Comente acerca de su visita a las ruinas de Copan 2.-Fundamente la importancia de la psicología en la educación. 3.-Analice los efectos del cambio brusco del clima, en la salud de las personas.

Preguntas de respuestas breves Preguntas directas 1.-Mencione dos consecuencias de la tala de los bosques. 2.¿Qué método de enseñanza se utiliza en la carrera de sociología?

Preguntas de respuestas breves Preguntas de completación 1.-Los animales que comen carne se denominan__________________________. 2.-_______________________Se les llama a los animales con cuatro patas.

PRUEBAS DE ELECCION DE RESPUESTAS Preguntas de respuestas dicotómicas. 1.-El mango es un tubérculo que se cultiva en la arena ………………...…………………….( ) 2.-La fórmula del agua es H2O…………….( )

PRUEBAS DE ELECCION DE RESPUESTAS Preguntas de términos pareados 1.-Nariz 2.-Boca 3.-Oído 4.-Ojo ___A través de el, se escuchan los sonidos. ___Sirve para olfatear y respirar. ___es parte del cuerpo humano y se utiliza para ver. ___A través de ella se ingiere los alimentos.

PRUEBAS DE ELECCION DE RESPUESTAS Preguntas de selección múltiple ¿Quién fue el descubridor de América? 1.-Fidel Búlnes 2.-Cristóbal de Olid 3.Cristóbal Colón 4.-Napoleón Bonaparte 5.-Chelato Uclés

Pruebas mixtas Una prueba mixta podría contener: Preguntas dicotómicas Preguntas de selección múltiple Preguntas de respuestas breves

Recomendaciones generales para elaborar pruebas escritas Evitar incluir mas de 3 tipos de ítems en un mismo instrumento. Una prueba no debe elaborarse en base a un solo tipo de ítem. El No. de preguntas dependerá de factores tales como: (a) aprendizaje, (b) capacidad del alumno (c) tiempo (d) medios (e) recursos (f) tipos de ítems. Los ítems que usan cuadros como estímulos no deben proporcionar en forma sorpresiva una pista para una respuesta correcta