Applied Linguistics Formal Linguistics SociolinguisticsPsycholinguistics Traditional Structural Transformational Language variation Language and Social interaction Language Attitudes Language Acquisition Verbal processing Josefina Bolado – Noviembre 2007

Act 6Cuáles son los campos de la lingüística aplicada relacionados con la enseñanza/aprendizaje de lenguas? Leí el artículo What is Linguistics? de Digests porque a veces no se hace una traducción adecuada del original. Muy ilustrativo texto donde deja en claro con un ejemplo muy simple que la Lingüística Aplicada es el saber y comprender la estructura interna de una lengua; la conforman: -Formal Linguistics: que es el estudio de la estructura y proceso de la lengua en cuanto a su funcionamiento y organización; ésta conformada a su vez por escuelas de pensamiento: 1) Traditional: el que todos conocemos basado en reglas gramaticales 2) Structural linguistics: más el significado de las palabras de acuerdo a su posición gramatical 3) Generative/transformational approach donde todas las lenguas comparten ciertas característica lingüísticas Dentro de Formal linguistics tenemos 5 areas principales de estudio: -Phonetics: estudio de los sonidos de la lengua -Phonology: análisis de cómo funcionan los sonidos -Morphology: estudio de la estructura de las palabras basada en morfemas -Syntax: estudio de la estructura de las oraciones -Semantics: estudio del significado según el orden de las oraciones -Sociolinguistics: estudio de la lengua como un fenómeno social y cultural -Language Variation: la relación entre el uso de formas y factores lingüísticos como la clase social, ubicación geográfica, grupo étnico, edad, sexo, etc. -Language and Social interaction: su función dentro del mundo real 1) Pragmatics: cómo el contexto altera el significado 2) Discourse análisis: Cohesión y coherencia de las oraciones 3) Ethnography of communication: el estudio de la interacción verbal en el ámbito social, o sea que al interactuar utilizamos pausas, patrones de pregunta respuesta, cambios de tono, lenguaje corporal, etc. -Language Attitudes: cómo la gente reacciona a las interacciones del leguaje y cómo evaluan a otros basados en la conducta que observan -Language Planning: estudia los componentes esenciales de la planeación; o sea, toma decisiones sobre la decisión del idioma oficial en un país multilingüista, simplifica los sistemas de escritura para lengua indígenas por lo que tiene un importante papel en los factores de desarrollo económico, político y social. -Psycholinguistics: la relación entre la lingüística y la conducta psicológica; el cómo los seres humanos almacenamos y recuperamos la información lingüística. -Language Acquisition: dos teorías: los niños aprenden por imitación y refuerzo positivo-negativo; la capacidad biológica innata que desaparece en la pubertad; y la adquisición de los adultos a través de la memorización y refuerzo positivo-negativo. -Verbal Processing: incluye la producción verbal del emisor y del receptor Qué campos te interesaría estudiar? Definitivamente todo lo que tenga que ver con la influencia que tienen todos los factores externos al utilizar la lengua. Dentro de la tendencia actual a dar relevancia a la interculturalidad, es de esencial importancia enseñar y aprender sobre la variación en el significado de acuerdo al lugar, cultura, religión, sexo, edad, etc. El desconocer esto nos puede llevar a hacer una elección inapropiada de las palabras que puede resultar ofensiva al receptor. Por eso me avocaría a Sociolinguistics para especializarme en: -Language Variation: la relación entre el uso de formas y factores lingüísticos como la clase social, ubicación geográfica, grupo étnico, edad, sexo, etc. -Language and Social interaction: su función dentro del mundo real