Técnica vocal Repertorio Himnos Folclor musical de la Costa Atlántica Planos de la audición Análisis de obras Morfología Ejercicios preliminares Técnica interpretativa Los signos de la escritura musical Lectura y dictados (Matrices, el ritmo en el lenguaje) Monograma, bigrama y trigrama TeoríaInstrumento Canto Identidad Cultural

Indicadores de desempeño Reconoce y se apropia de los símbolos principales que constituyen el lenguaje musical para su lectura e interpretación rítmico- melódica en escritos Realiza ejercicios de lecto-escritura rítmico-melódica musical a través de guías y dictados Interioriza los conceptos que atienden la técnica interpretativa de un instrumento Aplica ejercicios de aprestamiento en la interpretación de un instrumento Realiza ejercicios de respiración, vocalización, impostación y dicción para la emisión de la voz cantada en un repertorio dado Vivencia los ritmo-tipos más importantes de las costa Atlántica a través de la audición y elaboración de mapas mentales Analiza obras musicales a partir de los planos de la audición

Metodología Teoría Práctica clase a clase Lectura Dictados Canto Teoría Consulta y sustentación Práctica Ejercicios en clase y trabajo individual en casa Instrumento Consulta Práctica en clase en casa Identidad cultural Elaboración de mapas mentales Ejercicios de análisis de obras

Evaluación Evaluación (Permanente y clase a clase) autoevaluación Heteroevaluación Puntos (0,5 sobre la nota final) Ejercicios en clase Exposiciones Sustentaciones Seguimiento de procesos Trimestral asistencia Presentación personal Aseo Tareas y actividades Trabajo en clase

Evaluación Informe en 2 cortes y final de trimestre Todo proceso se evalúa sobre la escala total de valoración establecida por el colegio y al final se promedia Los puntos se darán al final y se sumarán a la nota final obtenida Obtienen los puntos quienes hayan cumplido con todos los parámetros establecidos para tal efecto Es deber de la estudiante tener el registro de notas obtenidas Para el proceso de autoevaluación final la estudiante debe presentar un diario de campo y seguimiento de sus procesos que den sustento a la valoración. Cada uno es responsable de sus propios procesos.

Cronograma Teoría: Se evalúa clase a clase a través de los ejercicios y actividades Instrumento: Se evalúa durante todo el período a través de las actividades, ejercicios y repertorio dado. Apreciación musical: Análisis de tres obras así: – Audio: Mayo 25 al 29 – Concierto 1: Junio 8 al 12 – Concierto 2: Julio 6 al 10 – Folclor Costa Atlántica: Julio 13 al 17 (mapas mentales) Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. Albert Einstein ( ). Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. Albert Einstein ( ).