El proyecto Tuning-América Latina es una iniciativa de las universidades para las universidades. Se busca iniciar un diálogo y para mejorar la colaboración entre las instituciones, favoreciendo el desarrollo de la calidad, de la efectividad y de la transparencia.

Con el trabajo de las 62 instituciones de educación superior de los 18 países latinoamericanos participantes se espera que, en los dos próximos años, se identifiquen puntos de referencia común en diferentes áreas del conocimiento.

El proyecto Tuning-América Latina surge en un contexto de intensa reflexión sobre educación superior, tanto a nivel regional como internacional.

Objetivos: Contribuir al desarrollo de titulaciones comparables en América Latina. Impulsar un alto nivel de convergencia en ellas. Crear una estructura curricular modelo que promueva la integración latinoamericana de titulaciones. Crear redes entre universidades y otras entidades para favorecer la convergencia en disciplinas. Participar en la puesta a punto de estructuras educativas, organismos de acreditación y aseguramiento de la calidad y las universidades.

METODOLOGIA DE TUNING AMÉRICA Siguiendo su propia metodología, Tuning-América Latina tiene cuatro grandes líneas: competencias (genéricas y específicas de las áreas temáticas); enfoques de enseñanza, aprendizaje y evaluación; créditos académicos; y calidad de los programas.

Enfoque Tuning implicó en Europa un gran reto para las instituciones . Se generó un espacio que permitió «acordar», «templar», «afinar» las estructuras educativas en cuanto a las titulaciones, de manera que pudieran ser comprendidas, comparadas y reconocidas en el área común europea. Tuning quiere reflejar esa idea de búsqueda de puntos de acuerdo, de convergencia y de entendimiento mutuo, para facilitar la comprensión de las estructuras educativas.

Centros nacionales Tuning: Centro Nacional Tuning de México: SEP-Dirección General de Educación Superior

Universidades mexicanas participantes: Admón. de empresas: U. de Guanajuato e ITESM . Educación: UAE Hidalgo . Historia: UA Yucatán y BUA Puebla . Matemáticas: UAM-I y U Colima . La ANUIES forma parte del Comité de Gestión del Proyecto Tuning.

Conclusión Hoy Tuning es una metodología internacionalmente reconocida, una herramienta construida por las universidades para las universidades, un instrumento que nos permite pensar que el Espacio de Educación Superior Europeo puede ser una realidad cada vez más cercana. Europa está transitando su camino de integración, y Tuning ha facilitado parte de ese proceso.

Equipo No.6 González Ramírez Elizabeth Rodríguez Villanueva Fernando Zavala Ahumada Ana Cecilia Zendejas Amezola Alberto

Fuentes http://tuning.unideusto.org/tuningal/index.php?option=content&task=view&id=168&Itemid=196 http://www.rieoei.org/rie35a08.htm http://tuning.unideusto.org/tuningal/ https://www.google.com/search?hl=es-419&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1440&bih=732&q=universidad&oq=universidad&gs_l=img.3..0l10.2556.5345.0.5767.11.8.0.3.3.0.185.976.0j6.6.0.msedrc...0...1ac.1.56.img..2.9.998.uaX1KlNnW3Y