UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUACIÓN DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Y FÍSICA CÁTEDRA: DISEÑO DE MATERIALES EDUCATIVOS INTEGRANTES: JULIO TORRES ALEJANDRA MONTANER HIRAM MORILLO. JAMES SECCIÓN: 71 NAGUANAGUA, DICIEMBRE DE 2,014
Que es una plataforma virtual de aprendizaje.? Es un sistema integral de gestión, distribución, control y seguimiento de contenidos y recursos educativos en un entorno compartido de colaboración. Debe contener o permitir integrar herramientas de producción de recursos, comunicación, administración, gestión de cursos y agentes, interacción en tiempo real y diferido y de creación de comunidades y grupos.
Características Principales Separación física entre el profesor y el alumno. Organización del aprendizaje por medio de una institución educativa. Provisión de medios de comunicación de dos vías que permiten el establecimiento del diálogo entre el profesor y el estudiante. Posibilidad de establecer encuentros ocasionales con finalidad didáctica o socializadora.
Uso de las Plataformas No requiere de conocimientos elevados en informática, más bien es necesario estar familiarizado con el empleo de entornos virtuales. El menú de la plataforma permite avanzar y retroceder las páginas. Una vez que accedemos a la dirección de la plataforma, se requiere una clave de acceso, con lo que la privacidad y medidas de seguridad de la plataforma corresponde con los patrones de seguridad.
Esta modalidad ha permitido tener una perspectiva desde el punto de vista del docente a la hora de interactuar con los alumnos y al mismo tiempo recoger las particularidades, características y limitaciones de la plataforma desde esta perspectiva. Alcance de la plataforma