Doctorado en Innovación Curricular y Práctica Psicosocioeducativa Universidad Nacional Abierta Universidad de Córdoba INNOVACIÓN EN LA CÁTEDRA INTEGRACIÓN DOCENCIA - ADMINISTRACIÓN EN LA CARRERA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR.

CIEG Barquisimeto, 2012 INNOVACIÓN EN LA CÁTEDRA INTEGRACIÓN DOCENCIA - ADMINISTRACIÓN EN LA CARRERA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR.

Objetivos de la Investigación Objetivo General Proponer una revisión para Innovar el Plan de Estudio del Décimo semestre de la Carrera de Educación Preescolar en la cátedra: “Fase Integración Docencia - Administración” del Programa de Formación y Actualización del personal académico, para mejorar la praxis educativa en los CEI del Municipio Marcano, Estado Nueva Esparta. CIEG Barquisimeto, 2012 INNOVACIÓN EN LA CATEDRA INTEGRACIÓN DOCENCIA - ADMINISTRACIÓN EN LA CARRERA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR.

CIEG Barquisimeto, 2012 INNOVACIÓN EN LA CATEDRA INTEGRACIÓN DOCENCIA - ADMINISTRACIÓN EN LA CARRERA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR. Determinar la formación académica y profesional de los docentes de educación inicial del CEI “Juan Griego”. Indagar los conocimientos que tienen los docentes de educación Inicial sobre las normativas vigentes. Indagar los conocimientos que tienen los docentes de educación Inicial sobre las normativas vigentes. Determinar la factibilidad que los docentes conozcan las leyes que regulan el sistema educativo. Determinar la factibilidad que los docentes conozcan las leyes que regulan el sistema educativo. Verificar en la praxis educativa, el uso de las normativas vigentes. Diagnosticar el compromiso, que tiene el docente de educación inicial, para participar en la actualización de las leyes, que rigen las políticas educativas. Diagnosticar el compromiso, que tiene el docente de educación inicial, para participar en la actualización de las leyes, que rigen las políticas educativas. Objetivos Específicos

CIEG Barquisimeto, 2012 INNOVACIÓN EN LA CATEDRA INTEGRACIÓN DOCENCIA - ADMINISTRACIÓN EN LA CARRERA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR. Actualizar el Diseño Curricular de la carrera de Educación Inicial en la UNA. Basado en la necesidad social y el compromiso de formar el recuro humano que requiere el país. (Terán, 2007) Propuesta Plan de Estudio de los Aspectos Legales para Organizar los Centro Escolar. Este plan contiene los logros, competencias y conocimiento que los estudiantes deben alcanzar en cada grado. (Jaramillo,2002)

SKINNER CONDUCTISMO PIAGET y VIGOTSKY CONSTRUCTIVISMO ROGERS HUMANISTA BRUNER y AUSUBEL COGNOSCITIVA CIEG Barquisimeto, 2012 INNOVACIÓN EN LA CATEDRA INTEGRACIÓN DOCENCIA - ADMINISTRACIÓN EN LA CARRERA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR.

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Tipo de Investigación De Campo Descriptiva Población y Muestra 2 Directores 11 Docentes CIEG Barquisimeto, 2012 INNOVACIÓN EN LA CATEDRA INTEGRACIÓN DOCENCIA - ADMINISTRACIÓN EN LA CARRERA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR.

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CIEG Barquisimeto, 2012 INNOVACIÓN EN LA CATEDRA INTEGRACIÓN DOCENCIA - ADMINISTRACIÓN EN LA CARRERA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR. A las autoridades Supervisión docente, articular los Institutos de Educación Superior, para que garanticen continuidad en lo programas. Construir los canales pertinentes, partiendo de la revisión de los Planes de Estudio. Apoyar la Praxis educativa con, Círculos de Acción Pedagógicas y Círculos de Estudios. Actualizar con Talleres y Conversatorios Permanentes.

Innovar el Programa de Formación y Actualización del docente en la carrera de Educación Inicial CIEG Barquisimeto, 2012 INNOVACIÓN EN LA CATEDRA INTEGRACIÓN DOCENCIA - ADMINISTRACIÓN EN LA CARRERA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR.

KATYSUÁREZNARVÁEZKATYSUÁREZNARVÁEZ Luis Beltrán Prieto Figueroa INNOVACIÓN EN LA CATEDRA INTEGRACIÓN DOCENCIA - ADMINISTRACIÓN EN LA CARRERA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR.