Cesar Cornejo A. Claudia Hinojosa F. Pedagogía en Educación Básica Valparaíso, Mayo 2010

 Recurso didáctico online consistente en un conjunto de actividades. En estas, se efectúa la búsqueda y selección de información a una tarea especifica.  Pretende centrarse en el uso de la información más que en su búsqueda y reforzar los procesos intelectuales en los niveles de análisis, síntesis y evaluación.

 Formulada por Bernie Dodge en el año 1995  Objetivo: Desarrollo la capacidad de navegar por Internet, teniendo un objetivo claro, aprender a seleccionar y recuperar información de múltiples fuentes y desarrollar las habilidades de pensamiento crítico.

 Un ejemplo de WebQuest realizada por docentes chilenos es est.php?tipox=1

 Estructura la enseñanza de los contenidos de diferentes subsectores de una manera creativa.  Explicación clara las tareas  Trabajo en equipo o individual  Los resultados del trabajo puede ser compartido con sus compañeros  Permite generar aprendizajes significativos.  Puede ser diseñada para sólo un subsector o interdisciplinar.

 A corto plazo: Trabajo de búsqueda sencillo. Realizada entre 1 a 3 sesiones de clases.  A largo plazo: Búsqueda que implica mayor cantidad de labores, más profunda y elaborada. Se efectúa entre una semana y un mes  Miniquest: El trabajo es desarrollado de una a 3 clases. Como medición formativa.

 Introducción: Preparar a los lectores acerca del contenido a tratar y motivarlos por la tarea.  Tarea: Describir de manera clara y precisa cuál será el resultado final de las actividades.  Proceso: Establecer los pasos a seguir, lo que se deberá realizar.

 Recursos: Todo aquello que se utilizará durante y después de la realización de la tarea.  Evaluación: Explicación sobre la evaluación.  Conclusión: Resumen de lo aprendido. Reflexión acerca de lo realizado.  Bibliografía: Incluir las fuentes de todas las imágenes, música o textos que se han utilizado incluyendo vínculos a las fuentes originales.

Desarrollo de capacidades como: 1. Comparar, identificar, establecer diferencias y semejanzas entre si. 2. Clasificar 3. Inducir 4. Deducción 5. Analizar errores 6. Construir ayuda 7. Abstracción 8. Analizar perspectivas

 Actualmente, existen páginas gratuitas que brindan la opción de poder crear una WebQuest de manera sencilla y cómoda, una de ellas es: