El inicio del proceso cualitativo: planteamiento del problema, revisión de la literatura, surgimiento de las hipótesis e inmersión en el campo. Capítulo 12

Objetivos Al terminar este capítulo, el alumno será capaz de: 1- Formular planteamiento para investigar de manera inductiva. 2-Visualizar los aspectos que debe tomar en cuenta para iniciar un estudio cualitativo. 3-Comprender cómo se inicia una investigación cualitativa. 4-Conocer el papel que juegan la revisión de la literatura y las hipótesis en el proceso de investigación cualitativa.

Conceptos básicos Acceso al contexto o ambiente Ambiente (contexto) Anotaciones de campo Bitácora de campo (diario de campo) Descripciones del ambiente Gatekeepers Hipótesis de trabajo Inmersión inicial en el campo Inmersión total en el campo Justificación del estudio Literatura Objetivos de investigación Observación Participantes Planteamiento del problema Preguntas de investigación Proceso cualitativo Viabilidad del estudio

Proponer la muestra inicial Definir quienes serán los participantes Definir en qué lugares se recolectaran los primeros datos Debe considerar Objetivos Preguntas de investigación Justificación y viabilidad Exploración de las deficiencias en El conocimiento del problema Definición inicial del ambiente o contexto Conduce a: Definir conceptos y/o variables potenciales a considerar Recolectar datos iníciales mediante observación directa Realizar una inmersión en el ambiente Confirmar o ajustar la muestra inicial Auxiliándonos de: Anotaciones o notas de campo Bitácora o diario de campo Mapas y fotografías, así como medios audiovisuales Ingreso en el ambiente inicial (O campo) Explorar el contexto que se selecciono Considerar la conveniencia y accesibilidad Planteamiento del problema de investigación Cuyos resultados son: Descripción del ambiente Revisión del planteamiento inicial Desarrollo de hipótesis nacientes Primeros análisis: Temas y categorías emergentes Revisión de la literatura: Es útil para: Detectar conceptos claves Dar ideas sobre métodos de recolección de datos y análisis Considerar errores de otros Conocer diferentes maneras de abordar el planteamiento Mejorar el entendimiento de los datos y profundizar las interpretaciones Inicio del proceso de Investigación cualitativa Las hipótesis: Se van generando durante el proceso Se afinan conforme se recaban más datos Se modifican según los resultados No se prueban estadísticamente Que es proceso: Inductivo Imperativo Iterativo y recurrente