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Publicada porAna Belén Soriano Ortega Modificado hace 8 años
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Sesión 4
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Dos enfoques en la manera de realizar investigación ¿Opuestos? Diferentes Superando antagonismos Formas distintas de concebir y aproximarse al conocimiento de “la realidad”: Abordan diferentes tipos de problemas y buscan diferentes clases de respuestas
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No deben ser consideradas antagónicas, sino que pueden ser complementarias La selección del enfoque idóneo dependerá del problema a investigar Optar por un enfoque (cuali o cuanti) dependerá del nivel de análisis con que el investigación considere que debe ser estudiado el problema planteado
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Influencia de las llamadas “ciencias duras” Predicción y control de los fenómenos como pretensión Se considera la cuantificación como medio para estatuirse como disciplina científica Búsqueda de precisión en los resultados Utilización de cuestionarios, inventarios, encuestas que producen datos susceptibles de análisis estadístico
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Relacionada con la influencia que ha tenido sobre ella el paradigma positivista, arraigado a nivel metodológico por la hegemonía de la psicología experimental y de los test psicométricos
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Se reconoce la complejidad de los fenómenos estudiados Se supone que los fenómenos sociales y psicológicos están constituidos de significados y símbolos: la subjetividad es pieza clave Se busca comprender sentidos y significados desde la perspectiva de los sujetos en su marco de referencia El análisis de los datos es inductivo La información cualitativa es particularmente útil cuando se quiere estudiar a profundidad procesos y realidades complejas
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Resumen Planteamiento del problema Antecedentes Enunciado del problema Justificación Pregunta de investigación Objetivos Objetivo General Objetivos Específicos Hipótesis Marco (conceptual, referencial) Metodología Tipo y diseño general del estudio Definiciones operacionales Población, muestra y muestreo Instrumentos Procedimiento para recolección de la información Plan de análisis de los resultados Consideraciones éticas Resultados Conclusiones Referencias
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Para el Miércoles 19 de Septiembre: Continuar revisión de literatura acerca del tema de interés. Delimitación del tema (Entregar avances, en papel y en plataforma) NO SE REDACTARÁN AVANCES EN CLASE: Para que la tarea sea válida, se enviará el documento por correo a mas tardar 30 minutos antes de la clase
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