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Publicada porEnrique Alarcón Ríos Modificado hace 8 años
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PLAN DE INVESTIGACIÓN Título Estado del Arte Planteo del problema
Objetivos
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1. Título (cap. 2 de Sampieri)
Idea: fuentes diversas. Inicialmente vagas. Adentrarse en lo ya conocido. Seleccionar una perspectiva fundamental (disciplinar). Motivadoras. Útiles.
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2. Estado del Arte (cap. 4 de Sampieri)
A. Funciones. B. Revisiones.
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2. Estado del Arte (cap. 4 de Sampieri)
A. Funciones: prevenir errores, qué se ha hecho ya, documenta la necesidad, conduce a establecer hipótesis, inspira novedades, provee un marco de interpretación.
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2. Estado del Arte (cap. 4 de Sampieri)
B. Revisiones: fuentes primarias: consulta a expertos, palabras clave, bases de datos específicas; revistas especializadas; actas de congresos.
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2. Estado del Arte (cap. 4 de Sampieri)
B. Revisiones: fuentes primarias: las más utilizadas, las evaluadas críticamente, las pertinentes al problema, las que comparten la misma óptica disciplinar,
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2. Estado del Arte (cap. 4 de Sampieri)
B. Revisiones: fuentes primarias: las congruentes con el tema, las más recientes, las de base empírica, las de mayor rigor metodológico.
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2. Estado del Arte (cap. 4 de Sampieri)
B. Revisiones: fuentes primarias: estableciendo el grado de desarrollo del conocimiento: teoría completa; varias teorías aplicables; generalizaciones empíricas; descubrimientos sin teorías; guías aún no investigadas.
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2. Estado del Arte (cap. 4 de Sampieri)
B. Revisiones: fuentes primarias: confección de un mapa de revisión y resúmenes.
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3. Problema de investigación
PROBLEMA CUANTITATIVO (cap. 3) Afinar, delimitar, estructurar, formalizar. Escribir Relación entre 2 o mas conceptos, variables. Como pregunta. Con posibilidad de prueba empírica.
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3. Problema de investigación
PROBLEMA CUALITATIVO (cap. 12) Comprensión (de los participantes). Fenómeno central y otros vinculados. Información inicial sobre un campo. En un ambiente natural. Define conceptos (no variables) Significados extraídos de los participantes. Datos no reductibles a números. Conclusión no generalizable.
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4. Objetivos general y específicos
OBJETIVOS cuantitativos (cap. 3) Unívocos Alcanzables Pocos
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4. Objetivos general y específicos
OBJETIVOS cualitativos (cap. 12) De a uno. Referido a un fenómeno por vez. Exploratorios. Acciones a ejecutar. Lenguaje neutral. Descriptivo del fenómeno (si se requiere). Incluir participantes. Con lugar o ambiente inicial.
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