UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE AGRONOMIA DEPARTAMENTO DE ECONOMIA AGRICOLA Y CIENCIAS SOCIALES CATEDRA DE ESTADISTICA II (Estadística Económica) Profesora Francisca Viloria Carrillo: Jefe Cátedra E mail: Junio, 2009

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE AGRONOMIA DEPARTAMENTO DE ECONOMIA AGRICOLA Y CIENCIAS SOCIALES CATEDRA DE ESTADISTICA II (Estadística Económica) Presentación Justificación e importancia Objetivo general y específicos Programa Evaluación Etapas y temas Etapa I: Temas 1, 2 y 3 Etapa II: Tema 4 Etapa III: Temas 5 y 6

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE AGRONOMIA DEPARTAMENTO DE ECONOMIA AGRICOLA Y CIENCIAS SOCIALES CATEDRA DE ESTADISTICA II (Estadística Económica) Junio, 2009 Tema 1 El tema de estudio: a) Buscar un problema de investigación que resulte de real interés para el estudiante b) Escoger una temática conocida c) Buscar áreas de trabajo en las que pueda contarse con una ayuda efectiva:

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE AGRONOMIA DEPARTAMENTO DE ECONOMIA AGRICOLA Y CIENCIAS SOCIALES CATEDRA DE ESTADISTICA II (Estadística Económica) Selección del Tema de Investigación Junio, 2009

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE AGRONOMIA DEPARTAMENTO DE ECONOMIA AGRICOLA Y CIENCIAS SOCIALES CATEDRA DE ESTADISTICA II (Estadística Económica) VARIABLES INDICADORESINDICESDATOS

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE AGRONOMIA DEPARTAMENTO DE ECONOMIA AGRICOLA Y CIENCIAS SOCIALES CATEDRA DE ESTADISTICA II (Estadística Económica) Sociales: nivel de pobreza, calidad de vida Personales: características personales del productor o entrevistado Ambientales: clima, calidad del medio ambiente, suelos Técnicas de producción: tipo de cultivo, ganadería, o Sist./producción Económicas de producción: productividad, producción, niveles de ganancias Geográficas: ubicación, topografía, hidrológicas. Ejemplos de variables:

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE AGRONOMIA DEPARTAMENTO DE ECONOMIA AGRICOLA Y CIENCIAS SOCIALES CATEDRA DE ESTADISTICA II (Estadística Económica) Producción caña/ha Producción melaza/ha Densidad de siembra Productividad del trabajo Productividad/planta Fertilizante/ha Junio, 2009 INDICADORES (Ejemplos) Alimento concentrado/UA/año Mortalidad de adultos y en becerros (%) Unidades animales/ha Producción/vaca ordeñada Conversión Alimento

INDICADORES (Ejemplos)  Alimento concentrado/UA/año  Mortalidad de adultos y en becerros (%)  Unidades animales/ha  Producción/vaca ordeñada  Conversión Alimento  Producción caña/ha  Producción melaza/ha  Densidad de siembra  Productividad del trabajo  Productividad/planta  Fertilizante/ha

Condiciones que deben tener los indicadores Estar claramente definido conceptualmente Ser específicos, estar vinculados a los fenómenos sobre los cuales se pretende actuar Ser explícitos, su forma y su nombre deben ser suficientemente claros Estar disponibles Técnicamente ser sólidos: ser valido, confiable, y factible en términos de su medición

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE AGRONOMIA DEPARTAMENTO DE ECONOMIA AGRICOLA Y CIENCIAS SOCIALES CATEDRA DE ESTADISTICA II (Estadística Económica) TIPOS DE ESTUDIOS: Estudios por censos: Los censos son operaciones estadísticas orientadas a obtener datos sobre la totalidad de los elementos que componen el universo en estudio. Estudios por muestreo: Es un procedimiento por medio del cual se estudia una parte de los elementos que componen el universo en estudio, llamada muestra, con el objetivo de inferir con respecto a toda la población. Estudio de casos: El método del caso, que recomendamos desde la óptica del realismo, nos resulta atractivo por ser exhaustivo y riguroso. Su ámbito de aplicación está bien definido: contestar preguntas de tipo “por qué” o “cómo” sobre fenómenos contemporáneos sobre los cuales no tenemos control.

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE AGRONOMIA DEPARTAMENTO DE ECONOMIA AGRICOLA Y CIENCIAS SOCIALES CATEDRA DE ESTADISTICA II (Estadística Económica) Junio, 2009