Introducción a los Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Introducción En la actualidad el trabajo que se realiza en las aulas, tanto en forma física como virtual, demanda la organización adecuada para que los alumnos trabajen, de tal manera, que aprovechen al máximo cada una de las actividades planeadas, para el logro de aprendizajes significativos.
Objetivo Del curso Proporcionar al docente que inicia en el trabajo en forma semipresencial, de los conocimientos y herramientas básicas, así como los elementos indispensables en el diseño de un ambiente de aprendizaje.
Competencia Del curso Diseña ambientes de aprendizaje para el trabajo presencial como virtual, bajo una fundamentación psicopedagógica, considerando el contexto, la intención, elementos, sujetos, actividades y materiales de apoyo.
Temas del curso 1.- Definición de Ambientes de aprendizaje 2.- Elementos que conforman el ambiente de aprendizaje 3.- Definición de aprendizaje de acuerdo al conductismo, cognitivismo y al constructivismo. 4.- Atención, memoria y la motivación. 5.- Estilos de aprendizaje 6.- Actividades de aprendizaje. 7.- Evaluación de los aprendizajes 8.- Ambientes virtuales de aprendizaje 9.- Elementos que conforman los Ambiente Virtuales de Aprendizaje 10.- Herramientas para el trabajo en Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Metodología de trabajo Responsabilidades del instructor del curso: Facilitador de las lecturas de reflexión Moderador de las actividades que requiera la participación del grupo Asesor en cuanto a guiar en los trabajos establecidos. Responsabilidades de los participantes: Constructor de su propio aprendizaje a través de: Lecturas reflexivas Colaborar con su opinión y experiencia en las actividades de equipo
Metodología del curso El curso está estructurado de tal manera que el participante construirá junto con sus compañeros su propio aprendizaje a través de el siguiente trabajo: