Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel SESIÓN 5 Viernes, 12 de julio de 2019 1 OBJETIVO: La Evaluación en AICLE y la creación de UD AICLE CALENTAMIENTO: ¿Qué palabras asociáis con el concepto evaluación? Mentimeter Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel

Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel 2 En esta sesión de la asignatura vamos a comprender la importancia de la evaluación en todo el proceso AICLE. Además, reflexionaremos sobre los elementos que componen una unidad didáctica AICLE y adquiriremos los conceptos teóricos y las habilidades necesarias para elaborar una unidad didáctica basada en la metodología AICLE. Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel

Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel 3 Evaluación formativa Evaluación sumativa Consulta el diccionario de términos clave de ELE o en otras fuentes bibliográficas y define, en 3 o 4 líneas, los siguientes términos sobre evaluación, para familiarizarte con algunos de los conceptos que vamos a utilizar. No te olvides de poner ejemplos cuando sea posible. Escribe tus respuestas en el en este panel digital. Diario de aprendizaje Portafolio Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel

Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel 4 1.4. Mira esta presentación y decide si las tareas que se listan en el Documento de Actividades son tareas de evaluación formativa (F) o sumativa (S). Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel

Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel 5 Diseño de una unidad didáctica AICLE Para conseguir que nuestros estudiantes aprendan con éxito en un contexto AICLE, es necesario diseñar unidades didácticas que sigan los modelos teóricos que fundamentan este enfoque y las estrategias didácticas que contribuyen a desarrollar las habilidades cognitivas tanto de la lengua como del contenido. 2.1. En esta presentación se explican brevemente los elementos que conforman una unidad didáctica AICLE. Recuerda que en cada sesión no es necesario trabajar todos los elementos; como docentes debemos realizar una planificación adecuada que facilite alcanzar los objetivos de aprendizaje. En el Documento de Actividades, responde: ¿Cuáles son los 8 elementos de una unidad AICLE? Para ampliar tus conocimientos, lee el texto de Gómez Parra et al (2017). Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel

Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel 6 Diseño de una unidad didáctica AICLE 2.2. Aquí tienes una plantilla que puedes utilizar para crear tus unidades didácticas AICLE. Lee atentamente la ficha y asegúrate de que comprendes todos los elementos. Después, en el Documento de Actividades, responde a las cuestiones planteadas. En el apartado de materiales encontrarás también una plantilla vacía. En grupos, vais a crear el esquema para diseñar una unidad didáctica Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel

Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel 7 Diseño de una unidad didáctica AICLE 2.3. Reflexionad sobre la unidad didáctica AICLE. ¿Qué creéis que significa la viñeta? Explícalo brevemente en el Documento de Actividades. Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel

Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel 8 Evaluación de recursos AICLE Evaluación de recursos AICLE En este apartado vamos a evaluar recursos AICLE con la ayuda del protocolo SIOP. 3.1. Lee esta entrada de blog de Blanca Olalde sobre el modelo SIOP de evaluación de experiencias didácticas en una lengua extranjera. Puedes ampliar la información leyendo las lecturas que se recomiendan en el Documento de Actividades. Una vez revisada la bibliografía, responde las preguntas que se formulan. Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel

Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel 9 Evaluación de recursos AICLE Evaluación de recursos AICLE 3.2. Trujillo y Ojeda ofrecen una alternativa en español al protocolo de observación SIOP de Echevarria, Vogt y Short (2000), que se puede convertir en un gran aliado para evaluar las prácticas AICLE. Familiarízate con las preguntas del protocolo y responde a las cuestiones que se plantean en el Documento de Actividades. Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel

Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel 10 Evaluación de recursos AICLE Evaluación de recursos AICLE Evaluación de recursos AICLE 3.3. Aquí tienes dos unidades didácticas AICLE, una sobre ciencias y la otra sobre matemáticas. Elige una de ellas, revísala y utiliza el cuestionario de Trujillo y Ojeda basado en el modelo SIOP de Echevarría para ver si tiene todos los elementos. Evalúa solo los elementos que aparecen en la unidad didáctica. Redacta tus observaciones en el Documento de Actividades. Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel

Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel 11 Evaluación de recursos AICLE Evaluación de recursos AICLE Evaluación de recursos AICLE 3.4. Ahora, buscad en uno de estos dos enlaces una unidad didáctica y analiza su estructura y contenido teniendo en cuenta los principios metodológicos de AICLE. ¿Incluye las 4Cs? ¿Existen estrategias de andamiaje? ¿Hay una tarea final? ¿Cómo son las actividades? ¿Se utilizan las TIC? Redacta tus observaciones en el Documento de Actividades. Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel

Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel 12 Evaluación de recursos AICLE 3.5. Exploremos ahora algunas experiencias AICLE. Mira estos vídeos CLIL4U que muestran cómo implementar CLIL en el aula. Elige uno y graba un audio utilizando AVATAR de Voki haciendo una valoración crítica de la aplicación AICLE. Solo tienes 60s. Comparte tu audio en este panel digital. Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel

Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel 13 Diseño de una unidad didáctica AICLE Preparación de la tarea final presencial y online. Ahora, cada uno de vosostros tendréis tiempo para empezar a trabajar en vuestras tareas finales. 20 MINUTOS Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel

MUCHÍSIMAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN ESTA SEMANA 14 EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA EXIT TICKET MUCHÍSIMAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN ESTA SEMANA leyreUAH@gmail.com Enseñanza Integrada de Lengua y Contenido Dra. Leyre Alejaldre BIel