PLAN DE MEJORA CONTINUA 2016-2017 "2016. AÑO DEL CENTENARIO DE LA INSTALACIÓN DEL CONGRESO CONSTITUYENTE“. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO SUPERVISIÓN ESCOLAR BT 019 PLAN DE MEJORA CONTINUA 2016-2017 Academia: Técnico Laboratorista Químico (Industrial) CBT DR. ALFONSO LEÓN DE GARAY, TEQUIXQUIAC Sauces esquina Fresnos s/n Bo. San Mateo Tequixquiac, Méx. Teléfono: 01591 9120639

PROCESO DE MEJORA DE LA ACADEMIA DE: Técnico Laboratorista Químico (Industrial) CATEGORÍA META LINEA DE ACCIÓN ACTIVIDADES TAREAS Evaluación diagnóstica. Identificar las deficiencias en las diversas áreas. Nivelación de los conocimientos básicos en cada grupo. Promover el uso de herramientas didáctico pedagógicas para el desarrollo de habilidades cognitivas. Batería de preguntas conceptuales y procedimentales. Analizar los resultados de la evaluación diagnóstica. Emitir estrategias de nivelación conceptual y procedimental. Identificación de habilidades operativas. Desarrollar y fortalecer las habilidades operativas en el laboratorio. Operar, manejar y practicar las habilidades, por medio de PBL y aprendizaje situado.. Promover el manejo de material y reactivos de laboratorio, mediante la realización de prácticas. Evaluación mediante rúbricas y listas de cotejo en cada sesión práctica. Retroalimentación positiva y constante.

PROCESO DE MEJORA DE LA ACADEMIA DE: Técnico Laboratorista Químico (Industrial) CATEGORÍA META LINEA DE ACCIÓN ACTIVIDADES TAREAS Reconocer en el estudiante las áreas de oportunidad en el conocimiento de las actividades productivas regionales. Reconocimiento de su entorno. Fomentar actividades productivas regionales. Proyecto de visitas de observación, visitas didácticas y prácticas de ejecución. Aplicación de un cuestionario. Guías de observación y listas de cotejo para cada visita. Retroalimentación positiva y constante. Identificación de actividades productivas regionales. Incentivar el uso y aprovechamiento de los recursos naturales renovable, para la generación de actividades productivas. Establecer la importancia del uso de los recursos naturales para reactivar las dinámicas productivas de la región. Exposición gastronómica con los diferentes productos de la región. Rúbrica para evaluar la participación interna de cada equipo en la feria gastronómica.

PROCESO DE MEJORA DE LA ACADEMIA DE: Técnico Laboratorista Químico (Industrial) CATEGORÍA META LINEA DE ACCIÓN ACTIVIDADES TAREAS Generación de microempresas. Promover el espíritu emprendedor en los jóvenes. Elaboración de proyectos empresariales. Presentación del producto y exposición de los proyectos empresariales. Rúbrica para evaluar la participación interna de cada equipo en la presentación del producto y la exposición de proyectos empresariales. Retroalimentación positiva y constante. Investigación científica. Fomento del pensamiento científico. Elaboración de proyectos científicos. Aplicación de conocimientos adquiridos para dar solución a una necesidad específica y: Exposición de proyectos que participaron en la FECIEM en la Semana de la Ciencia y la Tecnología. Exposición de proyectos científicos ante toda la comunidad escolar, Rúbrica de evaluación del trabajo en equipo e individual.

ORGANIZACIÓN EJEMPLO CATEGORÍA: INDICADORES ACADÉMICOS LINEA DE ACCIÓN: 1 --De acuerdo al numero de estrategias (LINEAS DE ACCIÓN) que colocaron en el cuadro anterior– hacer NO mas de 3 lineas de acción para cada meta. ACTIVIDADES RESPONSABLES CICLO ESCOLAR 2014-2015 AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL Evaluación diagnóstica y desarrollo de habilidades cognitivas Profesores del área tecnológica X Identificación de Habilidades operativas Visitas O, D, E Feria gastronómica

ORGANIZACIÓN EJEMPLO CATEGORÍA: INDICADORES ACADÉMICOS LINEA DE ACCIÓN: 1 --De acuerdo al numero de estrategias (LINEAS DE ACCIÓN) que colocaron en el cuadro anterior– hacer NO mas de 3 lineas de acción para cada meta. ACTIVIDADES RESPONSABLES CICLO ESCOLAR 2014-2015 AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL Exposición de proyectos empresariales Profesores del área tecnológica X Exposición de proyectos participantes en la FECIEM en la Semana de Ciencia y Tecnológica Exposición de proyectos experimentales escolares. Retroalimentación