MAPA CONCEPTUAL NÚCLEO 3 María González Mora T1-P1 Educación Artística y su Didáctica
COMO CONOCIMIENTO COMPLEJO Valor cognitivo Estético LAS IMÁGENES Y LO VISUAL Interaccionan Ser social Ser individual Ser cultural Estilos Canales de comercio Productos Cultura Museos Relatos Espectadores COMO CONOCIMIENTO COMPLEJO Valor cognitivo Estético Imaginativo Flexibilidad Integración del conocimiento Escuela y universidad Enseñanza Interpretación Entendimiento Realidad compleja Huir de interpretaciones correctas Las artes mal estructuradas
APRENDIZAJE DE LAS ARTES VISUALES Alumno como protagonista Motivación del alumno Cuestionar su aprendizaje Trabajar problemas significativos Construyendo la realidad Aprender/ enseñar. Dialogo. Aprendizaje como fenómeno de subjetividad. Mostrar la complejidad y problematizar. Procesos abiertos. Estrategias de aprendizajes.