Educación diferenciada Raúl Tarragona Garijo, Juan B. Navalpotro Gonzalo,

índice Conceptos básicos Historia de la educación segregada Objetivos ¿Es legal en España? Situación en España Ventajas e inconvenientes de la educación segregada Opinión y conclusión

Conceptos claves

Algunos conceptos claves Educación mixta: En la escuela mixta niños y niñas coexisten, van juntos pero no necesariamente se educan de la misma manera. Aprenden los mismos contenidos académicos, pero además aprenden a ser niños y niñas, chicos y chicas; aprenden comportamientos "propios" de su sexo.

Algunos conceptos claves Coeducación: La coeducación es un método educativo que parte del principio de la igualdad entre sexos y la no discriminación por razón de sexo.

Objetivo principal de este modelo Chicos y chicas se desarrollan en tiempos diferentes. Potencializar las principales habilidades que tienen las niñas y niños, como que cada sexo se desarrolle de la forma que necesita, para así lograr un mejor desempeño académico y personal.

historia Siglo XIX y principios del siglo XX Derecho a la educación de la mujer (1857), pero con un currículo diferenciado Franquismo: anula la educación mixta. Impone educación de la mujer: madre y hogar. 1970 LGE (Ley General de Educación). Anula la prohibición impuesta. Iguala el currículo para niños y niñas. Inicios del siglo XXI resurge en muchos sitios de España la educación diferenciada.

Situación legal en España ARTÍCULOS DE LA CONSTITUCIÓN: 27. “Todos tienen derecho a la educación y se reconoce la libertad de enseñanza. […] Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones”. ARTÍCULO 2º UNESCO: “No constituye discriminación establecer sistemas o establecimientos distintos por razón de sexo siempre que todos puedan acceder a todos los posibles estudios y con medios personales y materiales similares”.

Educación diferenciada en el mundo Francia cuenta con 238 escuelas diferenciadas. En Australia hay actualmente 1479 escuelas diferenciadas, de las cuales 139 son públicas. El Reino Unido tiene 1.902 escuelas diferenciadas para chicos y para chicas: 416 state schools (escuelas que reciben fondos públicos, sean o no de titularidad pública) y 676 independent schools. Entre las 10 mejores solo 1 es mixta. Canadá cuenta con 140 escuelas diferenciadas. 10 de las 16 mejores escuelas son diferenciadas. Corea del Sur, tiene 1483 escuelas diferenciadas, de las cuales 703 son del sistema público. En los Estados Unidos, 1890 escuelas son diferenciadas. Desde el 2002, más de 400 escuelas públicas se han convertido –total o parcialmente- en escuelas single-sex. Se destacan las escuelas de Harlem.

Ventajas de la educación diferenciada Atiende a las problemáticas propias y específicas de cada sexo. Los problemas de los chicos y las chicas son diferentes y así se puede centrar en unos y otros de forma diferente.

Ventajas Enriquece las opciones educativas. Los padres pueden elegir el modelo de enseñanza para sus hijos.

Ventajas Facilita el éxito escolar. Ya que tienen diferentes ritmos de madurez ellos y ellas, y por lo tanto al estar separados todos tendrían el mismo ritmo.

Ventajas Mejora el ambiente escolar. Adecuándolo a las necesidades de cada uno.

Ventajas Excelencia académica. Ya que los resultados van aumentando de manera que los alumnos van madurando. Amplía las opciones laborales. Pueden elegir asignaturas que no son propias de su sexo.

Desventajas de la educación segregada

desventajas

desventajas

desventajas

Opinión personal

bibliografía http://www.educaciondiferenciada.com · Calvo Charro, María. http://www.tajamar.net/tajamar/ccd/EducacionDiferenciadaDocumentos/EducacionDiferenciadaMariaCalvoNT.doc · Gil Ruiz, Álvaro  http://alced.net/articulos/centros_no_coeducativos.html · Calvo Charro, María (2005) http://WWW.nuestrasnoticias.org/comentario199.html · Elisabeth Vierheller http://www.ourkids.edu.uy/articulo.php?sec=25&artic=28, Setiembre 15 2005 · María Calvo Charro, Profesora Titular de Derecho Administrativo, http://www.usuarios.lycos.es/atarifa2/edudif.htm. · http://www.up.mx/documento.php?fdoc=150818fcategoría=13 · http://www.páginadigital.com.ar/artículos/2006/2006prim/educación3/mixtadiferenciada-educación-230506.asp. · María Calvo Charro ,http://www.nuestrasnoticias.org/comentario199.htm, Junio 2005. Calderón, Miriam.(2017). Niños y niñas por separado: seis grandes ventajas de la educación diferenciada. Actuall. Recuperado de: https://www.actuall.com/criterio/educacion/ninos-y-ninas-por-separado-seis-grandes-ventajas-de-la-educacion-diferenciada/ Caselles Perez, J.(1993) Educación separada Versus educación mixta: hacia la coeducación. Anales de Pedagogía. N° 11. pags. 47-74. recuperado de https://digitum.um.es/xmlui/bitstream/10201/49781/1/Educaci%C3%B3n%20separada%20versus%20educaci%C3%B3n%20mixta.pdf http://colegioreferencia.com.br/wp-content/uploads/2016/07/2009-Educaci%C3%B3n-Diferenciada-en-el-Mundo.pdf

Enlaces de interés  Foro de la nueva sociedad con Leonard Sax. http://www.youtube.com/watch?v=RBTSqq7udA 4 Maria Calvo. http://www.youtube.com/watch?v=Vei8Vd02_bM Educacion diferenciada contra el fracaso escolar https://www.youtube.com/watch?v=ruK8xMDaIDI&feature=related La educación diferenciada https://www.youtube.com/watch?v=kQPw1rvwB0w La educacion diferenciada en el siglo XXI https://www.youtube.com/watch?v=ghXB7wUbmT0&feature=related Por qué los chicos y las chicas no aprenden igual. http://www.fluvium.org/textos/familia/fam255.htm