Título I Mejorando la Educación de su Hijo. ¿Qué es Título I?* Es el programa m á s grande de ayuda federal del país. El objetivo de Título I es el de.

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1 Título I Mejorando la Educación de su Hijo

2 ¿Qué es Título I?* Es el programa m á s grande de ayuda federal del país. El objetivo de Título I es el de ayudar a cada niño a recibir una educación de alta calidad. Los recursos de Título I se dirigen a los estudiantes que más los necesiten. Los servicios se pueden ofrecer en una escuela pública (inclusive en escuelas chárter), o en una escuela particular o parroquial (bajo ciertas condiciones). Título I ayuda a los estudiantes profesores, y padres. El programa puede ayudar a: Los niños a desenvolverse mejor, y sentirse bien. Los profesores a entender las necesidades y preocupaciones de estudiantes y padres Los padres a comprender a sus hijos y participar más en la educación de sus hijos.

3 Los padres son una parte importante del equipo Título 1. Sea activo en su programa de Título I. Asista a la reunión anual de Título I. Es una excelente manera de: –Aprender más acerca de Título I y sus derechos y responsabilidades. –Trabajar con otros padres y profesores. –Comenzar a planificar y realizar los programas. Llame a la escuela de su hijo(a) para averiguar cuando se realizará la reunión de Título 1 Conozca sus derechos. Como padre de un niño en una escuela I, Ud. tiene derecho a: –Ver informes de progreso de su hijo y de la escuela –Solicitar información sobre las calificaciones del profesor de su hijo –Ayudar a decidir si Titulo I cumple con las necesidades de su hijo, y aportar ideas para su mejoría.

4 ¿Cómo funciona Título I ? Los gobiernos federales, estatales y locales trabajan juntos. 1.El Gobierno Federal provee los fondos al estado. Para recibirlos, cada estado debe remitir un plan que describe: Lo que se espera que todos los estudiantes sepan y sean capaces de hacer Los estándares de rendimiento que se espera que todos los estudiantes cumplan Las maneras de medir el progreso de las escuelas. 2.La agencia educativa del estado (SEA) envía el dinero a los distritos escolares basado en el número de familias debajo de cierto nivel de ingresos determinados 3.El distrito escolar local (llamado una agencia educativa local, o LEA) Identifica a las escuelas elegibles y distribuye los recursos de Titulo I.

5 Como Titulo I Ayuda a los Ninos Las escuelas de Titulo I trabajan para: Identificar a los estudiantes que necesiten de ayuda educativa (los estudiantes no tienen que cumplir con las normas financieras de ingreso para ser elegibles) Establecer metas para su mejoría Medir el progreso de estudiantes usando los estándares establecidos en el plan de Titulo I del estado Elaborar programas que mejoran la enseñanza regular del salón Hacer participar a los padres en todos los aspectos del programa. “Las normas de participación de los padres” ayudan a los padres a entender y participar en los esfuerzos de la escuela. La oferta general de los programas de Titulo I : Mas profesores y mas ayudantes Mas capacitación del personal de la escuela Tiempo adicional para instrucción Una variedad de métodos y materiales de enseñanza Clases mas pequeñas Consejería y tutoría Información sobre carreras profesionales y universidades Los profesores de Título I y otros miembros del personal colaboran estrechamente.

6 M á s Datos sobre Título I Título I sirve a los niños mediante uno de dos tipos de programas: Los programas de Titulo I de las escuelas sirven a todos los estudiantes en una escuela. Pueden elaborarse en las escuelas en las cuales al menos el 40 por ciento de los niños cumplen con ciertos requisitos relacionados con los ingresos financieros del hogar. Los programas selectivos de ayuda procuran garantizar que los niños elegibles reciban ayuda para poder cumplir con el rendimiento académico. Las estrategias pueden incluir programas de días extendidos o el año extendido. El avance de estudiantes se mide cada año por administradores, profesores y padres para garantizar que todos los estudiantes, inclusive a los estudiantes de Título I, logren las metas establecidas para su mejoría. NOTA: Si ciertas metas para mejoría no se cumplen después de un tiempo especificado, su hijo puede ser elegible para otros beneficios de Titulo I, tales como tutoría o escogencia de escuela. Pida más Título información al administrador de su escuela. Los estándares de rendimiento académico del estado ayudan a las escuelas a medir el progreso comparando las evaluaciones anuales de todos los estudiantes.

7 Sea parte del Éxito de Título I Participe en la educación de su hijo(a). Ud. puede: Asistir a los eventos de la escuela. Unirse a las organizaciones de los padres. Hablar con su hijo acerca de las tareas. Mostrar como las tareas se relacionan con la vida diaria. Hacer una cita para visitar el aula como observador, voluntario o ayudante. Pregunte a la escuela acerca de programas de capacitación que LEA y la escuela deben ofrecer para ayudar a los padres a participar en Titulo I. Tenga en cuenta el rendimiento académico de su hijo(a). Asista a las reuniones de padres y maestros Solicite reuniones adicionales, si fuese necesario Mantenga informados a los profesores sobre eventos y cuestiones que puedan incidir negativamente en el trabajo y comportamiento de su hijo.