INTEGRANTES DE LA GESTIÓN María Cecilia Atehortúa Q. Mónica Patricia Muñoz R Carlos Mario Correa B Luis Alfonso Isaza Laura Marín Nohemí Castrillón Alba Gladys Arenas Gloria Isabel Fonnegra Luz Marina Rodríguez Gloria Eugenia Taborda Magnolia Oliveros Sonia Cristina Jaramillo María Ofelia Pérez Nelson Omar Buitrago Juan Guillermo Builes Indiana Morales Jorge Raigosa Marta Cecilia Díaz William Alexander Bohórquez Alexandra Zapata Johana Fernandez Miryam Monsalve

GESTIÓN COMUNITARIA METAS LOGRADAS METAS INCLUSIÓN Estructurar las políticas de inclusión de la Institución Educativa. Sensibilizar a los directivos y docentes de la Institución Educativa respecto a la inclusión y atención pertinente. Identificar la población estudiantil con diagnóstico y el tipo de necesidad educativa. Ingresar a SIMAT los estudiantes con diagnóstico Gestionar apoyos con otras instituciones que permitan la atención pertinente a los estudiantes. Semana Institucional de la inclusión

METAS AFROCOLOMBIANIDAD METAS CONSTRUYENDO FAMILIA Como propuesta que se desarrolla para el reconocimiento y la valoración de la diversidad étnica y cultural en la institución se está logrando la realización de las actividades planeadas, motivando a la comunidad educativa frente a la importancia en la convivencia y la paz. METAS CONSTRUYENDO FAMILIA Formación durante todo el año a algunos padres, madres y docentes en Asia Ignaciana (Certificación Formación de Formadores, Asia Ignaciana). Se da cumplimiento a la encuesta de satisfacción con algunos talleres realizados en Toscana y sede Principal a las familias. Integración de la Familias a la Institución Educativa, a través del proyecto Otro Sabor en Casa y Fiesta de la familia. Sensibilización de las familias en atención quincenal con algunas temáticas propuestas con anterioridad.

METAS SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO METAS CATEDRA TEATRAL Conformación de un grupo con estudiantes de diferentes niveles. Integración de diversos lenguajes artísticos en un mismo producto "El Musical". METAS SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO Todos los estudiantes del grado undécimo han logrado el objetivo propuesto dando cumplimiento al decreto 1860 de 1.994 donde se establece que es obligación para el derecho a su graduación desarrollar 130 horas de practica dentro o fuera de la institución (80 horas de servicio social y 50 en democracia) Fortalecer el desarrollo de actividades que permiten enriquecer el que hacer de los estudiantes en su vida cotidiana.

METAS EGRESADOS METAS TIEMPO LIBRE Se crea una base de datos con la información actualizada de los egresados Estadísticas de los datos Análisis de los resultados Nivel de satisfacción de egresados Perfil del egresado METAS TIEMPO LIBRE Continuidad con los convenios INDER, COMFENALCO Y ASIA IGNACIANA Planeación, ejecución y evaluación del día del Niño, Juventud y Amor y amistad, en la jornada escolar y totalidad de asistencia. Continuidad a las actividades de danzas, música y baile moderno.

ESTRATEGIAS PLANEADAS PARA EL LOGRO DE LAS METAS: Motivación y compromiso de los integrantes de la gestión. Apoyo de padres de familia y estudiantes. Aportes de convenios institucionales Pertinencia de los líderes de las actividades y proyectos Atención de necesidades específicas de la población Generación de espacios de participación activa y formativa de la población. Planeación y reuniones periódicas Orientaciones de grupo

FORTALEZAS DE LA GESTIÓN Compromiso de cada uno de los integrantes Orientación al logro y evidencia de las actividades propuestas Diversidad de actividades ofrecidas dentro de la institución Liderazgo compartido y cooperación Empoderamiento de roles Muestra de talentos y valores institucionales Sus líderes demuestran apasionamiento por su labor Apoyo de los diferentes miembros de la comunidad educativa Innovación en las actividades

ASPECTOS A MEJORAR Que cada vez haya más vinculación y participación de la comunidad educativa en general. Incentivar el compromiso y dedicación de los líderes Espacios pertinentes para la elaboración y planeación de actividades.