UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS   TEMA: SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS DE PRÁCTICAS REALIZADAS EN LA CARRERA DE ENFERMERIA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL EN EL PROYECTO “ADULTO MAYOR SANO” AUTOR: JENNER JOAO QUIJANO MURILLO   TUTOR: Ps. ELIAS BRIONES ARBOLEDA Mgs.   GUAYAQUIL 2017

INTRODUCCION

MARCO TEORICO El Adulto Mayor en Ecuador Modificaciones psicológicas en el anciano. Envejecimiento Conceptualización del duelo Características del envejecimiento

RESUMEN Este trabajo se efectuó sobre la ejecución de las Prácticas Pre Profesionales de la Carrera de Psicología, realizadas en la Escuela de Enfermería de la Universidad de Guayaquil en el Centro de Atención de Enfermería (CAE) con el proyecto “Adulto Mayor Sano”

RESUMEN Necesidades de atención psicológicas Grupo de adultos mayores Elaboración de los procesos de duelo y el afrontamiento a la muerte La metodología utilizada: método inductivo – deductivo Talleres y diversas estrategias para garantizar la interiorización y asegurar la resiliencia Mejoría en sus recursos personológicos RESUMEN

OBJETIVO DE SISTEMATIZACIÓN Mejorar la comprensión del abordaje psicológico de adultos mayores para que los próximos practicantes optimicen los procesos de atención a los usuarios. Aportar en la creación de procedimientos psicológicos de atención a adultos mayores, dentro del afrontamiento a los procesos de duelo, basados en parámetros de salud integral.

EJE DE SISTEMATIZACIÓN El proceso de elaboración de duelo como forma de intervención a Adultos Mayores inmersos en el Proyecto “Adulto Mayor Sano”.

CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO Conformado por 68 personas cuyas edades van entre los 65 y 89 años, siendo 57 mujeres y 11 varones, todos de clase media y media alta radicados en la ciudad de Guayaquil.

EVALUACIÓN DE LAS NECESIDADES DEL GRUPO Mejoría en las condiciones de vida de muchas personas del grupo desde una perspectiva médica clínica Aspectos psicológicos que no han tratado, y que por su enfermedad y condiciones externas son importantes dadas sus necesidades de afecto y/o salud integral Planificar escenarios de trabajo sobre elaboración saludable de los procesos de duelo, el sentimiento de abandono por parte de sus hijos y/o familiares.

RECONSTRUCCIÓN HISTÓRICA Aplicación de instrumentos psicológicos: Entrevistas semiestructuradas Test de depresión de Goldberg Aplicación de una encuesta para identificar los factores de necesidad más relevantes para el abordaje psicológico. Se trabajó luego del diagnóstico grupal los talleres de: “Actualidad, Envejecer y Saber“ “Creatividad y Humor en la Literatura“ “Salud Psicológica y Salud Física en el Adulto“ "Elaboración y Afrontamiento de los Procesos de Duelo"

TALLER "Elaboración y Afrontamiento de los Procesos de Duelo" Se trabajó desde una perspectiva psicológica los recursos con los que contaban para afrontar un duelo, y la correcta forma de afrontarlo. Se trabajó en base a cinco lineamientos: CONTENCIÓN EMOCIONAL AYUDA PRÁCTICA ACTIVIDAD FÍSICA CENTROS RECREATIVOS AYUDA PROFESIONAL

ANALISIS Y REFLEXION Al tratar con profesionales de la salud que han trabajado durante tanto tiempo con este grupo de adultos mayores, se convirtió en un reto el cambiar la estructura organizada que tenían, desde su experiencia, para trabajar, obviamente sin toman en cuenta el factor psicológico y psicosocial del grupo Los evidentes cambios en el trato hacia ellos se fueron dando paulatinamente a medida que se iban involucrando en las diferentes actividades planificadas, aceptando el compromiso de trabajar bajo parámetros de salud integral con los Adultos Mayores.

ANALISIS Y REFLEXION Considerando la experiencia práctica debo suponer que la próxima persona, practicante de la Facultad de Ciencias Psicológicas, encontrará un grupo cohesionado trabajando con el proyecto “Adulto Mayor Sano”, lo que tal vez le represente poseer un conocimiento vasto en temas relacionados con Adultos Mayores y las necesidades que puedan presentar en ese momento, conocimiento que muchas veces no es proporcionado por la facultad, durante las horas clases.

CONCLUSIONES La ejecución de esta práctica permitió sistematizar el trabajo adecuado con el adulto mayor de una manera más específica y dinámica. Permitió hacer una revisión generalizada en el proyecto “Adulto Mayor Sano” de la Carrera de Enfermería de la Universidad de Guayaquil, aportando conceptos específicos sobre los diferentes puntos claves que deben trabajarse más adelante Necesidad de desarrollar convenios entre Instituciones de Educación Superior (IES) o entre Facultades de una misma Institución para una mejor planificación de actividades vinculantes Los directivos como factor fundamental en la ejecución e implementación.

RECOMENDACIONES Facultad de Ciencias Psicológicas Es recomendable que la carrera de psicología actualice conocimientos a partir de la retroalimentación de las prácticas pre profesionales tomando en cuenta las opiniones de los estudiantes que estuvieron vinculados a las mismas. Permitir la continuidad de las prácticas pre profesionales en el proyecto “Adulto Mayor Sano” con el fin de mantener la continuidad del trabajo iniciado.

RECOMENDACIONES Al lugar de prácticas Mantener la vinculación con profesionales en las diferentes áreas del conocimiento para promover un desarrollo holístico en los proyectos de vinculación en los que se esté trabajando. Establecer convenios permanentes no sólo con practicantes sino también con profesionales de la psicología en virtud de los resultados que se están obteniendo con el proyecto. Realizar la planificación de trabajo involucrando a los directivos convirtiéndolos en parte del proceso.

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