Videojuegos y educación ¿Compatibles?

“Para muchos de nosotros, jugar a videojuegos es mucho más que pasar el tiempo de ocio. No sólo disipa las tensiones diarias (…) sino que la cosa va mucho más allá. De lo que se trata es de hacer todas esas cosas que en una sola vida jamás podríamos hacer. (…) La literatura y el cine nos hacen soñar. Los videojuegos hacen nuestros sueños realidad. (….)”. (“Cloud Runner”: “¿Por qué jugamos?”.)

Del juego … El juego es una característica de la especie humana, presente a lo largo de la historia en todas las culturas. Siempre asociado al entretenimiento hasta en el movimiento de la ESCUELA NUEVA, donde adquiere un carácter pedagógico por primera vez de manera manifiesta.

como una tecnología educativa … al videojuego como una tecnología educativa Los videojuegos además, integran diversas notaciones simbólicas, son dinámicos y son altamente interactivo. Estos permiten trabajar aspectos curriculares a nivel de contenidos, procedimientos y valores.

A favor de los videojuegos… Adquisición de habilidades… Psicomotrices. De búsqueda, retención y asimilación de información. Analíticas Dos factores muy útiles si se utilizan con fines educativos: su adicción y atracción. Estimulan la superación personal. Fomentan la creatividad.

En contra… Con un mal uso o un abuso, pueden generar: Violencia Sexismo. Adicción y distracción de las responsabilidades. Consumismo. Cambios en el comportamiento.

ATENCIÓN!

… y además

¿Qué debo hacer con los videojuegos y mi hijo? Padres, la pregunta del millón: ¿Qué debo hacer con los videojuegos y mi hijo?

Preguntas y respuestas que necesitas plantearte… ¿A qué juegan? Conocer sus gustos e intereses. Informarte de los contenidos de los videojuegos mediante el etiquetaje. Escoger los videojuegos adecuados para su edad y que fomenten valores positivos. Priorizar videojuegos que fomenten el juego en pareja o grupo.

¿Cuándo juegan? Ayúdalos a ser conscientes del tiempo que dedican. Habla y pacta el tiempo de juego con ellos. Ten en cuenta las horas de descanso, que disponga de tiempo para estar con la familia.

¿Donde juegan? Ubica la consola en espacios comunes de la casa. 2. Promueve los videojuegos como espacio de relación. 3. Interésate por los sitos a donde va a jugar. ¿Con quien juegan? Procura que tengan videojuegos para jugar con más personas. 2. Incentiva el juego en familia

Propuesta escolar Con el uso de los videojuegos…. Trabajar aspectos curriculares a nivel de contenidos, procedimientos y valores. Utilizar-los en actividades tan variadas como talleres, integrados en el currículo de matemáticas, ciencias sociales, lenguaje, etc. O, para trabajar aspectos relativos a valores. Para dinamizar las relaciones entre los niños del grupo, no sólo desde el punto de vista de la socialización sino también en la propia dinámica del aprendizaje.

Los objetivos de la implantación de videojuegos en las aulas son… Ser capaz de construir el propio conocimiento de forma activa i entusiasta. Ser capaz de decidir, de forma más eficiente y rápida, el camino más adecuado en la resolución de un problema. Valorar los aspectos de la realidad de una forma más global e interdisciplinaria. Desarrollar la capacidad de síntesis a través de los juegos, con el fin de tener más facilidad a la hora de entender fenómenos más complejos. Tener la necesidad de tomar decisiones con tal de ejercitar de forma más directa la elaboración de estrategias cognitivas.