ANALISIS DE RESULTADOS DE PRUEBAS NACIONALES
Los resultados contenidos en este informe se refieren fundamentalmente al rendimiento de los y las estudiantes en las pruebas nacionales, sin el componente de calificación del centro (nota de presentación). Los resultados de pruebas nacionales se expresan en las escalas evaluativas en función de todas las áreas en una escala en primer momento de 0-30 ptos., en una escala de 0-100 ptos. Para fines de correlación.
En base a este resultado se desglosan en grandes aspectos o temas sobre los cuales también se formulan recomendaciones, que sirven para mejorar, pues también les ofrecen sugerencias en las que puede hacer un plan de mejorar para reforzar o mantener la dimensión o categoría en la que se encuentre. Nuestro objetivo principal es hacer la relación entre los dos resultados del 2011-2012, para ver si el plan de mejora aplicado resulto o si hay que volver a reafirmar el mismo plan de mejora o realizar otro, o mas bien si hay que elaborar otro plan de mejora.
Mas bien se pretende que al realizar la correlación, crear conciencia de que este plan de mejorar debe incluirse en la planificación como parte del proceso y no tratarlo como caso aislado, ya que solo se preocupan los docentes por el trabajo únicamente de las áreas objeto de pruebas nacionales, sino que también las demás áreas tienen que ver con este engranaje pues hay asignaturas que aunque no son de pruebas van insertadas el proceso de recuperación
´ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE PRUEBAS DEL 2011 ANALISIS RESULTADOS DE PRUEBAS DEL 2012 COMENTARIOS RECOMENDACIONES PLAN DE MEJORA PRESENTAR PLENARIA