Formación y actualización de profesores investigadores P-1/A-4 ENTRADAS PROCESOS SALIDAS A V H P Formación y actualización de profesores investigadores Ficha de proceso: PIC-001 P-1/A-4 PROCESOS DE APOYO PROCESOS DE APOYO Elementos importantes a considerar: Las salidas de los proceso Planeación y programación académica, Admisión, Formación y Titulación. Sistema informático de soporte Fondos de financiamiento (PROMEP, CONACyT) Resultados de la evaluación por parte del alumno Resultados del Programa de Innovación Educativa Inicia con la identificación de necesidades de formación hasta el seguimiento del impacto en las funciones de docencia y generación y aplicación innovadora del conocimiento Algunos indicadores para determinar la eficacia de este proceso son: Perfil de profesores: grado académico, SNI, SNC, PROMEP. Cursos de actualización Otros DUEÑO DEL PROCESO: DIRECTORES DE DIVISIONES ACADÉMICAS Y RESPONSABLE DEL PROGRAMA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Revisión 3 Página 23 Código: MC/AN-01 Documento impreso o electrónico que no se consulte directamente en el portal SIGC (http://sigc.uqroo.mx/) se considera COPIA NO CONTROLADA