Justificación del tema Objetivo: establecer los ámbitos que validan la importancia del trabajo de investigación monografía

 Concepto:  Justificar es dar las prueba, razones o motivos que vuelven valida, necesaria o justa la investigación del tema  Es la fase donde el investigador señala los motivos que lo conducen a plantear y realizar su objetivo de investigación  Por lo tanto: explica la importancia de la realización del proyecto educativo en términos de aporte a la solución del problema planteado.  Por lo que puede considerar aspectos como: - - Aspectos sociales - - Formación - - Participación de comunidades, entre otros Su importancia: mostrar fundamentos motivaciones y razones sean personales o. generales que mueven a realizar el trabajo

Estructura de la justificación  Para el investigador es el punto mas importante, ya que le permite evaluar la posibilidad que se pueda realizar la investigación. (ayuda a valorar la limitación, alcance y disponibilidad de la investigación)  El objeto de estudio si el estudio contribuye a apoyar una teoría, a reformular esta o si puede logar una nueva perspectiva

Ejemplo  Se parte de la situación problema. (las causas que motivan el problema – consecuencias negativas – al que yo pretendo cambiar)  RECOMENDACIONES  No se divide en subtítulos  Una pequeña reseña del problema  En qué parte esta el problema  Describir en qué consiste  Debes hacerle ver los aspectos negativos  Luego se plantea la importancia de lo que se pretende solucionar  Nota: (formato A 4) (letra arial 12, a espacio y medio) (justificación de márgenes)

Ejemplo 1  (situación problema)  ¿En qué medida los métodos empleados por los docentes del área de matemáticas resultan poco efectivos para los estudiantes de décimo año?  (desarrollo) A) Se va hacer un análisis de las estrategias metodológicas que utilizan los. profesores de matemáticas (puede ser anécdota) B) ¿Por que lo justificarías? (análisis de consecuencias negativas) - Porque hay clases poco animadas (-) - Porque no hay dinamismo en las clases (-) - Hay profesores que no utilizan las tic (-) - Métodos mal aplicados (-) - (es decir debes buscarle la parte negativa a la problemática que vas presentar) C) Después de aquello plantear el posible estudio y lo que pretende solucionar

En resumen: 1) Debe tener carilla y media 2) La situación problema debe ir como título del trabajo (es la base del trabajo) 3) Elabore una pequeña reseña del trabajo (el caso o motivo que lo llevó a considerarlo) (Un párrafo) 4) Analice las consecuencias negativas ( en qué parte está el problema/ en qué consiste) (un párrafo) 5) Qué se va hacer (un párrafo) 6) Para que se va hacer (un párrafo) (lo que se va a solucionar) 7) NOTA: USE EL FORMATO DEL EJEMPLO ADJUNTADO EN EL AULA VIRTUAL