Catia Colimore. Computer Literacy & Laboratory. Portafolio Electrónico.

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Transcripción de la presentación:

Catia Colimore. Computer Literacy & Laboratory. Portafolio Electrónico.

Objetivo del Portafolio Electrónico. No es una novedad y existe desde hace muchos años. Adquiere un carácter empresarial. En la educación sirve para copilar los trabajos de un estudiante donde se incluyen reflexiones y otros trabajos. Se presenta en la década de 1970 y continuo en la década 1980.

Importancia que tiene para mi un portafolio electrónico: Accesible 24/7 Cero distancias. Evita peso y espacio innecesario. Es interactivo para la gestión del conocimiento. Promueve el desarrollo de altos niveles cognitivos. Crea conexiones entre las experiencias de aprendizajes y la vida real. Promueve el aprendizaje significativo. Accede al material desde cualquier computadora. Promueve intercambio de información y colaboración social

Uso que le daría a esta herramienta fuera de NUCO-0. Para dar a conocer mi servicio en el ámbito profesional. Galería de fotos. Variedad de productos. Tener control de todas las empresas que me compran. Encuestas. Referencias de clientes. Invitaciones para reuniones. Promoción.

Fotos que usaría en mi portafolio para promocionar mi empresa.

Conclusión. Recolección. Selección. Reflexión. Proyección. El Portafolio electrónico es una herramienta Importante.

Referencias. Barragán, R. (2005). El portafolio, metodología de evaluación y aprendizaje de cara al nuevo espacio europeo de educación superior. Recuperado de Manrique,V.(2011). Que es un portafolio estudiantil. Recuperado de https.sites.google.com Ablett,E. Bellizi,D. Byers,J. Cove,S. Dobrusin,M. Frey,A. Hanke,J. (2013). Que es el portafolio electrónico. Recuperado de portafolioselctronicos.wikispaces.com