TAHCLE Formación policial contra los delitos de odio

 Cifra negra  Desvertebra la sociedad: grupos antagónicos  Ámbito no policial/penal: Ofensa leve  Retroalimentación y escalada violenta  Diferente = enemigo PROBLEMA

PROBLEMA

PROBLEMA  PL trabaja la convivencia (exclusión)  El conflicto: elemento de distorsión  Proximidad: detección de radicalismos  Radicalización y “2as generaciones”

PROBLEMA

Formación y concienciación a policías Colaboración y trabajo en red Información y concienciación a ciudadanía LO 1/2015: Especialmente arts. 510 y sgs SOLUCIONES

 Proyectos europeos  Innovación, calidad y mejora continua  Coordinación y trabajo en red  Sociedad civil: Proigual ANTECEDENTES

INSPEC2T is funded by the European Union's Horizon Research and Innovation Framework Programme, H2020-FCT-2014, under grant agreement no

Organización para la Seguridad y la Cooperación en Europa (OSCE) Oficina de Derechos Humanos e Instituciones Democráticas (ODIHR) Formación contra los delitos de odio para las fuerzas y cuerpos de seguridad (TAHCLE) TAHCLE

Negociación con el Estado Estudio de necesidades formativas Firma del Memorando Evento de concienciación PROCEDIMIENTO

SENSIBILIZACIÓN

Selección interna de formadores Formación de formadores Formación en cascada Formación continua Institucionalización PROCEDIMIENTO

Reconocer y entender la dinámica de los delitos de odio y cómo afectan a las víctimas Comprender y poder aplicar la legislación vigente Adquirir y poner en práctica competencias para responder e investigar delitos de odio Aumentar la concienciación de los agentes de su deber de proteger a todos los ciudadanos OBJETIVOS

OBJETIVOS PREVENCIÓN Detección Intervención Evitación REACCIÓN Investigación Resolución Reparación?

Flexibilidad Peer training (por parejas) Dinámicas Estudio de casos prácticos y consejos Grupo de implementación METODOLOGÍA

CONTENIDO Día 1 08:30 – 08:45 Introducción 08:45 – 09:45 Evaluación y las declaraciones de la comunidad, estereotipos 09:45 – 10:15 Definición de los delitos de odio y legislación 10:15 – 10:30 Descanso 10:30 – 11:00 Análisis de la diversidad 11:00 – 11:30 Consecuencias de los delitos de odio y el papel de la policía en su prevención 11:30 – 12:00 Dificultades para la investigación de los delitos de odio 12:00 – 13:00 Comida 13:00 – 13:45 Examen de las pruebas: Indicadores de prejuicio 13:45 – 14:30 Respuesta e investigación 14:30 – 14:45 Descanso 14:45 – 16:00 Estudio de casos Prácticos 16:00 – 16:30 Clausura

CONTENIDO Día 2 08:30 – 09:30 Ejercicio para romper el hielo 09:30 – 09:45 Preguntas y feedback del día 1 09:45 – 10:00 Descripción de las sesiones de práctica 10:00 – 10:15 Descanso 10:15 – 12:00 Preparación para las sesiones de práctica en grupos 12:00 – 13:00 Comida 13:00 – 14:30 Sesión de práctica 1 14:30 – 14:45 Descanso 14:45 – 16:30 Sesión de práctica 2

CONTENIDO Día 3 08:30 – 09:30 Ejercicio para romper el hielo 09:30 – 11:00 Sesión de práctica 3 11:00 – 11:15 Descanso 11:15 – 12:30 Simulación de casos prácticos 12:30 – 13:30 Comida 13:30 – 14:00 Contestación a preguntas difíciles 14:00 – 14:30 Cuestiones y preguntas de logística 14:30 – 15:30 - Historia final - Conocimientos adquiridos - Evaluación

30 formadores policías formados Formación a otros Cuerpos Formación continua Continuidad a escala nacional IMPACTO

GRÀCIES! José L. Diego