Convocatoria Nacional de Programas de Ciencia Tecnología e Innovación CTeI en Innovación Educativa con uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Bogotá, D.C., junio 26 de 2012

Énfasis de la política educativa Calidad Primera Infancia Cierre de Brechas Pertinencia – InnovaciónPertinencia – Innovación Modelo de Gestión Educar con pertinencia e incorporar innovación en la educación

Una educación de calidad es aquella que forma mejores seres humanos, ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público, que ejercen los derechos humanos y conviven en paz. Una educación que genera oportunidades legítimas de progreso y prosperidad para ellos y para el país. Una educación pertinente, que incorpora la innovación permite el desarrollo de competencias asociadas con los desafíos del mundo contemporáneo como el uso de TIC, el dominio de una lengua extranjera y la preparación de los jóvenes para su ingreso al mundo laboral. La Política Educativa

Fortalecer alianzas público-privadas con otros ministerios, establecimientos educativos, Secretarías de Educación, Instituciones de Educación Superior y entidades del sector privado. Construir una cultura que priorice la investigación y la generación de conocimiento para orientar y potenciar los procesos pedagógicos con uso de TIC. Mejorar la capacidad de los establecimientos educativos para innovar en sus prácticas y responder a las necesidades locales, regionales y nacionales. Objetivos Oficina de Innovación Educativa con uso de nuevas tecnologías

Estrategias DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ▪ Formación de docentes y directivos ▪ Certificación ▪ Redes y comunidades EDUCACIÓN VIRTUAL ▪ Acompañamiento a la creación y/o transformación de nuevos programas virtuales para Educación Superior ACCESO A LA TECNOLOGÍA ▪ Equipos ▪ Conectividad ▪ Soporte y mantenimiento ▪ Sostenibilidad ▪ Reposición de equipos FOMENTO A LA INVESTIGACIÓN ▪ Fortalecimiento a: Grupos y proyectos de investigación en TIC y Educación, haciendo énfasis en innovación educativa con uso de TIC GESTIÓN DE CONTENIDOS ▪ Portal Educativo Colombia Aprende ▪ Oferta Nacional de Contenidos estandarizados, de alta calidad y de acceso público ▪ Estrategias para Internet, Televisión y Radio Educativas PlanEsTIC, Centros de Innovación, Asistencia Técnica, Seguimiento, monitoreo y evaluación

Fortalecer los grupos de investigación en el campo de Educación y TIC Fomentar el desarrollo de proyectos de investigación sobre el sistema educativo colombiano con énfasis en innovación educativa con uso de TIC Promover la constitución de programas de CTeI en innovación Educativa que contribuyan a la consolidación del sistema nacional de innovación Fortalecer los grupos de investigación en el campo de Educación y TIC Fomentar el desarrollo de proyectos de investigación sobre el sistema educativo colombiano con énfasis en innovación educativa con uso de TIC Promover la constitución de programas de CTeI en innovación Educativa que contribuyan a la consolidación del sistema nacional de innovación FOMENTO A LA INVESTIGACIÓN Objetivos Meta 2014: 60 proyectos de investigación en innovación educativa

¿Cuál es el estado actual de las capacidades regionales para la innovación educativa? ¿Cuáles son las lecciones aprendidas de los ambientes de aprendizaje que generan dinámicas de innovación educativa? ¿Qué tipo de estrategias pueden hacer del portal Educativo Colombia aprender un ambiente propicio para la innovación educativa? ¿Cómo generar modelos de gestión institucional de la innovación a través de las TIC, en todos los niveles del sistema educativo? ¿Cómo propiciar dinámicas institucionales de innovación educativa a través del uso de las TIC? Temáticas convocatoria para programas de CTeI en Innovación Educativa con uso de las TIC Sistema nacional de innovación educativa Modelos de gestión Gestión de portales educativos Ambientes de aprendizaje Capacidades regionales