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Publicada porSandra Rojo Valverde Modificado hace 8 años
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Mónica Velásquez C. MIE
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OBJETIVO Fomentar las nuevas posibilidades que plantea la Sociedad de la Información a la Educación y la Capacitación Profesional, promoviendo igualmente el potencial del paradigma tecnológico para el desarrollo y la superación de la brecha digital.
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PUNTOS DE CONVERGENCIA Refuerzo continuo en la participación activa de los educadores iberoamericanos en acciones innovadoras de Educación, haciendo posible que los sistemas educativos sean pertinentes y dispongan de modelos para la diversificación, atención al alumnado en riesgo de exclusión geográfica o social y dispersión propiciada por la globalización.
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PUNTOS DE CONVERGENCIA Fomento en la investigación sobre modelos, recursos tecnológicos y mecanismos de gestión del conocimiento en Educación y Formación, así como su aplicación práctica. Organización periódica de encuentros en los que se analizan el impacto de la innovación en la Educación y la Formación, se evalúan estudios, investigaciones y se proponen nuevos modelos.
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EJES TEMÁTICOS Formación y desarrollo de competencias docentes en TIC. Producción y gestión de contenidos educativos digitales. Fomento a la investigación en innovación educativa con uso de TIC. Perspectivas y desafíos de la educación virtual. Vinculación universidad - empresa en la sociedad del conocimiento Infraestructura tecnológica y conectividad para la Educación.
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CARACTERÍSTICAS VIRTUAL EDUCA PLAN DE ACCIÓN 2011 – 2015 MARCO ESTRATÉGICO 2010- 2020 Estructura General LINEAS DE ACCIÓN TEMÁTICAS Acción I.-Iniciativas multilaterales y gubernamentales para la innovación en educación y formación Acción II.-Una escuela para el futuro Acción III.-La universidad en la sociedad del conocimiento Acción IV.-Formación ocupacional - formación continua, profesional y corporativa Acción V.-Las industrias culturales de la era digital: propuestas educativas Acción VI.-El tercer sector y el voluntariado en proyectos educativos, como agentes del progreso social
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CARACTERÍSTICAS VIRTUAL EDUCA PLAN DE ACCIÓN 2011 – 2015 MARCO ESTRATÉGICO 2010- 2020 LINEAS DE ACCIÓN TRANSVERSAL Acción VIIModelos, recursos tecnológicos y mecanismos de gestión del conocimiento Acción VIII.-Medidas para la inclusión digital, la cohesión social y el desarrollo sostenible Acción IX.-Sistemas de evaluación de la calidad, indicadores de impacto y mecanismos de sostenibilidad (económica, social y medioambiental)
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ESTADO ACTUAL Observatorio de la Educación virtual en América Latina y caribe. Foro permanente de expertos. Desarrollo del proyecto “Diagnóstico de la Educación Virtual en América Latina y el Caribe”. Publicaciones de referencia Creación del mapa de la Educación Virtual en América Latina y el Caribe. Cursos de extensión, especializaciones y una maestría Creación y consolidación de la red de Universidades inlcusivas de Virtual Educa (RUIVE) Publicación semestral del magazín Virtual Educa. Novena edición
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INVITACIÓN Al XIV encuentro internacional VIRTUAL EDUCA, en Medellín, 17 al 21 de Junio de 2013. Asistencia presencial, virtual o mixta. http://virtualeduca.org/encuentros/colombia/foroES/ Para hacer sus ponencias, Áreas específicas de Colombia 2013: Formación inicial, continua y desarrollo de competencias docentes TIC. Producción y gestión de contenidos educativos digitales. Fomento a la investigación en TIC y Educación, con énfasis en la innovación. Infraestructura tecnológica y conectividad para la Educación. Estrategias para la transformación de programas presenciales a virtuales en la Educación Superior. La vinculación universidad - empresa en la sociedad del conocimiento.
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REFERENCIAS ELECTRÓNICAS http://www.colombiaaprende.edu.co/html/micrositios/1752/articles- 315790_recurso_1.pdf http://www.virtualeduca.org/index.htm http://www.virtualeduca.org/ifd/cursos-01.php http://www.virtualeduca.org/registrarse.htm (para registrarse ) http://www.virtualeduca.org/registrarse.htm http://www.ruive.org/# http://www.virtualeduca.info/index.php?option=com_content&view=article&id=163 :magazine-virtual-educa&catid=14:general&Itemid=211
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