TEORÍAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

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Transcripción de la presentación:

TEORÍAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO 2011

Las organizaciones se parecen a sus dirigentes, experimentan grandes cambios y están en ambientes de incertidumbres La clave del éxito está en combatir las Miopías Organizacionales…

LA ADMINISTRACIÓN Y LAS ORGANIZACIONES Función Administrativa Social ¿Técnica, Ciencia, Arte o Función?

EVOLUCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN PIRÁMIDES EGIPTO CIUDAD DE VENECIA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL PRIMEROS EMPRENDIMIENTOS ORGANIZADOS (dirigir personas,planear, etc) SIGLO XV (similitud con línea de montaje, sistema de inventario) ACONTECIMIENTOS PREVIOS ALS XX

EVOLUCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN 1776 - ADAM SMITH LIBRO: La riqueza de las naciones REVOLUCIÓN INDUSTRIAL 1780 DIVISIÓN DEL TRABAJO ESPECIALIZACIÓN DEL TRABAJO PODER DE LAS MÁQUINAS PRODUCCIÓN EN MASA TRANSPORTE EFICIENTE

EVOLUCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTIFICA TEORIAS ADMINISTRATIVAS ENFOQUE CAMBIO ESTRATEGICO CLASICA COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL ENFOQUE DE CONTINGENCIA ENFOQUE SISTEMICO

TEORIA CIENTIFICA LOGRAR EL HOMBRE IDONEO PARA CADA FUNCION Y PROPORCIONARLE EL EQUIPO ADECUADO Y UNA ORGANIZACIÓN EFICIENTE “

ANSLISIS DE FREDERICK TAYLOR : TEORIA CIENTIFICA ANSLISIS DE FREDERICK TAYLOR : -. ANÁLISIS DEL TRABAJO A SER REALIZADO -. TAREA A SER EJECUTADA -. MOVIMIENTOS y TIEMPOS NECESARIOS PARA ELLO BUSCAR LA MAYOR PRODUCTIVIDAD, DEFIENDO PROCESOS LÓGICOS PARA HACER LAS TAREAS (MÉTODOS)

TUVO UN SENTIDO MECANICISTA. IGNORÓ LOS ASPECTOS HUMANOS… TEORIA CIENTIFICA CONCLUSIONES EL TRABAJO PUEDE SER EJECUTADO MEJOR y MÁS ECONÓMICAMENTE A TRAVÉS DE LA SUBDIVISIÓN DE FUNCIONES. EL TRABAJO DE CADA PERSONA EN LA ORGANIZACIÓN DEBERÍA LIMITARSE A UNA ÚNICA TAREA O FUNCIÓN PREDOMINANTE. ENTRENÓ A LOS OPERARIOS, LOS ESPECIALIZÓ. TUVO UN SENTIDO MECANICISTA. IGNORÓ LOS ASPECTOS HUMANOS…

SI ¿ACTUALMENTE SON CONSIDERADOS LOS APORTES DE ESTA TEORIA? TEORIA CIENTIFICA SI ¿ACTUALMENTE SON CONSIDERADOS LOS APORTES DE ESTA TEORIA? -. Contratación de los trabajadores más calificados. -. Diseños de sistemas de incentivos basados en producción. -. Práctica de estudios de tiempos y movimientos para eliminar movimientos inútiles en las tareas.

PRINCIPIOS DE LA ESCUELA CLASICA: HENRY FAYOL División Del Trabajo Autoridad - Responsabilidad Disciplina Unidad De Mando Unidad De Dirección Subordinación Del Interés Personal Al General Remuneración Centralización Jerarquía ORDEN (Personas E Instalaciones) Unión De Personal Equidad Estabilidad Del Personal Iniciativa

TEORIA CLASICA: ÁREAS FUNCIONALES DE LA ORGANIZACIÓN TECNICA ADMINISTRACIÓN TEORIA CLASICA COMERCIAL FIANNCIERA CONTABILIDAD DE SEGURIDAD

TEORIA CLASICA: FUNCIÓN ADMINISTRATIVA PLANIFICACIÓN ELEMENTOS CONTROL ORGANIZACIÓN DIRECCIÓN COORDINACIÓN

TEORIA CLASICA Planificación: prever el futuro, trazando líneas de acción. Organización: proporciona las cosas útiles al funcionamiento de la empresa, o sea, los recursos humanos y materiales. Dirección: ejecución de órdenes. Coordinación: armoniza las actividades del negocio, o sea, une los actos. Control: verificación de que todas las cosas ocurren de acuerdo a lo planeado y establecido.

TEORIA CLASICA H. FAYOL (1910) planteó la organización como un todo y desarrolló teorías generales de lo que hacen los gerentes y lo que constituye la buena práctica administrativa.

SI ¿ACTUALMENTE SON CONSIDERADOS LOS APORTES DE ESTA TEORIA? TEORIA CLASICA SI ¿ACTUALMENTE SON CONSIDERADOS LOS APORTES DE ESTA TEORIA? -. A través del conocimiento y práctica funcional del trabajo del gerente. -. Presencia de los catorce principios como marco de referencia de conceptos gerenciales actuales.

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL: ELTON MAYO El campo de estudio se basó en las acciones (conducta) de las personas en el trabajo (Realiza Experimentos en una fabrica textil y de electricidad) DIFERENCIA CON TAYLOR: TAYLOR: Partía de la base que el hombre es holgazán por naturaleza. MAYO: Decía que la falta de disponibilidad para el trabajo era por condiciones laborales poco favorables.

LOS RESULTADOS DE PRODUCTIVIDAD SON CONSECUENCIA DE: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL: ELTON MAYO CONCLUSIONES -. Interrelaciones satisfactorias dentro de un grupo. -. Sentido de pertenencia al grupo. -. Influencias grupales que afectan las conductas individuales -. Seguridad laboral, y grupal, LOS RESULTADOS DE PRODUCTIVIDAD SON CONSECUENCIA DE:

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL: ELTON MAYO SI ¿ACTUALMENTE SON CONSIDERADOS LOS APORTES DE ESTA TEORIA? -. Técnicas de Motivación -. Administración por objetivos -. Organizaciones Horizontales -. Trabajo en equipo, logro de objetivos grupales

ENFOQUE SISTEMICO SISTEMAS: Serie de elementos que se interrelacionan entre si, para producir un todo unificado. La modificación de alguna de sus partes alterara el resto del sistema. RETROALIMENTACIÓN: todos los elementos de una totalidad sistémica deben comunicarse entre sí para poder desarrollar interrelaciones coherentes. PROPIEDADES: -. El funcionamiento o comportamiento de cada subsistema afecta al sistema en conjunto. -. Ningún subsistema tiene un efecto independiente sobre todo el sistema, ya que aquel siempre actúa interrelacionado con algún otro subsistema, formando subgrupos.

SI ¿ACTUALMENTE SON CONSIDERADOS LOS APORTES DE ESTA TEORIA? ENFOQUE SISTEMICO SI ¿ACTUALMENTE SON CONSIDERADOS LOS APORTES DE ESTA TEORIA? -. En el proceso de Toma de Decisiones, la acción en un área afecta al resto de la organización -. Las organizaciones dependen de su entorno

ENFOQUE DE CONTINGENCIA: FIEDLER SITUACIÓN EMERGE OPERA LIDERAZGO FACTORES INFLUYENTES: -. Tamaño de la organización -. Diferencias individuales -. incertidumbre ambiental; lo que funciona en un entorno estable pude ser inapropiado en un contexto de cambio rápido.

ENFOQUE DE CONTINGENCIA: FIEDLER ¿SI o NO? ¿ACTUALMENTE SON CONSIDERADOS LOS APORTES DE ESTA TEORIA? Toda las organizaciones son diferentes, todos los gerentes actúan diferentes el criterio de cada dirigente y la actuación del mismo resolverá esta incógnita…

ENFOQUE DEL CAMBIO ESTRATÉGICO Encontrar una relación entre la estrategia de la organización, la estructura y los sistemas de recursos humanos, así como lograr un ajuste entre ellos y su adecuación al ambiente organizacional. objetivo CAMBIO ESTRATEGICO

ENFOQUE DEL CAMBIO ESTRATÉGICO Herramientas para alinear los sistemas La misión y estrategia de la organización Estructura y procedimiento administrativo Las prácticas de la administración de recursos humanos Pasos para lograr una imagen deseada Imagen Deseada Analizar Planear

ENFOQUE DEL CAMBIO ESTRATÉGICO ¿Quiénes somos? ¿Qué hacemos? ¿Por qué lo hacemos? define ¿Para quién lo hacemos? ¿A través de qué lo hacemos? Misión define La estructura de la organización Asignación de recursos Medio externo y sociedad Desarrollo de las personas Misión

Catálogo de Puestos con Análisis Organizacional Planeación Estratégica ENFOQUE DEL CAMBIO ESTRATÉGICO Acción Objeto Condición Análisis Funcional Macroprocesos Funciones Procesos Puestos Catálogo de Puestos con base en Competencias Desempeño Laboral Efectivo Análisis Organizacional Planeación Estratégica Entrada Transformación Salida Función Principal Proceso Principal Competencias

Organización y control ENFOQUE DEL CAMBIO ESTRATÉGICO Etapa filosófica Misión Valores Visión Políticas Etapa analítica Análisis Externo Análisis Interno Objetivos Estrategias Etapa operativa Plan Estratégico Acción y desarrollo Organización y control

GRACIAS POR SU ATENCIÓN