Gestión liderazgo Gestión del currículo Convivencia Escolar Gestión de Recursos.

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REVISIÓN DEL PROCESO DE EVALUACIÓN
Transcripción de la presentación:

Gestión liderazgo Gestión del currículo Convivencia Escolar Gestión de Recursos

En el área de resultados se logro responder satisfactoriamente a todas las supervisiones, tanto en gestión pedagógica como en rendición de recursos económicos ante la SUPERINTENDENCIA DE EDUCACIÓN. Como resultado en las supervisiones el establecimiento es categorizado como AUTONOMO para efectos de la LEY de SUBVE

El establecimiento readecua los diversos reglamentos de evaluación, implementando además, según SUPERINTENDENCIA DE EDUCACIÓN el 100% del Plan de Mejoramiento Educativo, continuando con la categoría de AUTONOMO. Se implementa el Programa de Integración Escolar desde NT2 hasta 3ero básico, proyectándose hasta 8vo básico con reglamento de Evaluación Diferenciada Respecto de resultados SIMCE se logro en promedio 272 puntos en lenguaje y 276 puntos en matemática en cuarto básico.

El establecimiento difunde a toda la Comunidad Educativa Reglamento de Convivencia Escolar Plan de formación Además se crean los lineamientos y se acuerdan los roles y funciones para crear e implementar el “COMITÉ DE CONVIVENCIA ESCOLAR”

El establecimiento recibió y rindió cuentas exitosamente y sin observaciones, tanto en las subvenciones SEP, PIE y GENERAL. Respecto del gasto de los recursos, estos fueron destinados a la implementación de talleres, contratación de personal idóneo, adquisición de material pedagógico, material tecnológico, implementos deportivos y artísticos, material fungible. Cabe destacar las mejoras estructurales al establecimiento, tales como piso del gimnasio, cambio de canaletas, entre otros.

ALTO MEDIO MEDIO - BAJO INSUFICIENTE

AñoLenguajeMatemáticasCiencias

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