CUIDADOS DE ENFERMERIA AL PACIENTE EN ESTADO CRÍTICO CUIDADOS DE ENFERMERIA AL PACIENTE EN ESTADO CRÍTICO OBJETIVO DEL CURSO: El abordaje de cuidados de atención de enfermería a personas en estado real o potencialmente crítico, teniendo en cuenta los factores que pueden acelerar o llevar a que súbitamente se presenten cambios que empeoran la situación de los sujetos de atención lo ponen en riesgo o amenazan su vida, requieren del conocimiento teórico y práctico para tomar decisiones anticipadas, específicas y concretas. La capacitación se centra en el reconocimiento temprano de los datos alterados presentes, obtenidos por observación, entrevista y examen físico, de los métodos de diagnóstico realizados por enfermería y la interpretación de otros estudios. Incluye la comprensión, el discernimiento y el juicio crítico, y la ejercitación de los cuidados de enfermería especializados para cada sujeto, conteniendo además aspectos de educación y apoyo emocional para él y los allegados a su entorno. El tiempo y la rápida asistencia son valores prioritarios en la atención de estos pacientes. Se tiene en cuenta que la atención es integral, incorporando a la familia, y todos los aspectos de desarrollo de la persona asistida. La metodología utilizada es el PAE (proceso de atención de enfermería), direccionando la reflexión a los sujetos en situaciones clínicas reales o virtuales, reconociendo las necesidades básicas prioritariamente afectadas, los diagnósticos enfermeros y planificando cuidados de enfermería con fundamentación de los mismos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Reconocer a la Enfermería como una profesión con profundo sentido humanístico de responsabilidad relacionada con los grandes cambios asistenciales y sociales  Formar profesionales comprometidos con la salud del paciente en estado crítico  Reconocer las situaciones, los factores endógenos y exógenos y los mecanismos etiopatogénicos que llevan a un estado crítico  Transmitir conocimientos para atender a los pacientes en estado crítico  Formar a los enfermeros para el acompañamiento emocional de pacientes y a sus allegados  Capacitar a los enfermeros para educar e interesarse en dispensar los conocimientos necesarios a personas asistidas y allegados al paciente en estado crítico para participar en la recuperación de la salud, minimizando las complicaciones y fomentando actividades de rehabilitaciónDINAMICA El desarrollo de las actividades será áulica – teórica y experiencia práctica a desarrollar en internación y centros de salud. DIRECTORAS EMMA TERESA URBANCIC: Doctorada en Salud Mental Comunitaria – Universidad Nacional de Lanús – 2014 / Master en Salud Mental, Ciencias Humanas y Sociales – IAEU - Programa de Altos Estudios Universitarios - Universidad de León – España – Licenciatura en enfermería: Universidad Nacional de Rosario – Titular de Cátedra Enfermería del Adulto y Anciano I y II – Instituto Universitario del Hospital Italiano de Bs. As. Titular de Cátedra Enfermería en Salud mental – IUHI. Titular de Cátedra Enfermería Psiquiátrica – IUHI. Titular de Cátedra Enfermería Comunitaria IV y Comunitaria V- IUHI. Instructora de las prácticas hospitalarias en Clínica, en Salud Mental y en Comunitarias – IUHI. Titular de Cátedra de Enfermería en Salud Mental – Escuela Dra. Cecilia Grierson STELLA MARIS ALBARRACIN: Licenciada en Enfermería. Universidad Nacional de Rosario. Bs. As. Posgrados: Profesora Universitaria en Enfermería. Universidad Católica de Salta. Magíster Curricular en Educación. Universidad del Salvador - Bs. As. Supervisora de Internación de Hombres (Clínica Médica y Clínica Quirúrgica y UCI) del Hospital Regional Eva Perón - Pcia. de Córdoba. Enfermera en Neonatología del Hospital Dr Teodoro Álvarez - CABA. Enfermera de Atención Domiciliaria del Hospital Británico - CABA. Enfermera Supervisora. Htal. Privado Antártida - CABA. Enfermera de UCI: Sanatorio de la Trinidad - CABA. Enfermera de UCI. Sanatorio Mitre - CABA. Enfermera de UCI. Htal. Militar de Campo de Mayo - Pcia.de Bs. As. Docente colaboradora en la asignatura Educación en Enfermería para los alumnos de 4to. Año de la carrera de Licenciatura en Enfermería en el Instituto Universitario del Hospital Italiano de Bs. As. Profesora en el Curso de Capacitación y Actualización a Licenciados de Enfermería para radicación laboral en Italia. Organismo PROSCA: Consultora Italiana. Hospital Italiano de Bs. As. Docente Adjunta de la Carrera de la Licenciatura en Enfermería del Instituto Universitario del Hospital Italiano de Bs. As. MODALIDAD DE DICTADO Se dicta en 10 encuentros a razón de uno cada tres semanas. El abordaje de los contenidos estará distribuido por módulos temáticos, entregando el material impreso a cada asistente. FUNDACIÓN DE ESTUDIOS E INVESTIGACIONES ADMINISTRATIVAS EN SALUD