COMPETITIVIDAD, EDUCACIÓN Y ECONOMÍA L.A.E. María Gloria López Aguilar COMPETITIVIDAD, EDUCACIÓN Y ECONOMÍA

contenido Introducción Competencia y globalización Competitividad Competencias en la educación Capital humano Movilidad ocupacional Economía y educación Referencias

Introducción La empresa que hoy no vive en el futuro, ... mañana vivirá en el pasado El futuro hoy, es: La era del conocimiento, la era de la revolución tecnológica, La era de la globalización e interdependencia de los mercados y la velocidad de cambio “ Lo que antes pasaba en un siglo hoy es en una década” Peter Ellyard Erick Hobsbawm

competencia La competencia En la actualidad En este mundo globalizado en los mercados globales implica enfrentarse con empresas competitivas que poseen una gestión empresarial moderna y productividad laboral en continuo desarrollo. En la actualidad no es suficiente constituir la empresa más competitiva, si ésta se mantiene aislada. En este mundo globalizado no se compite bajo el esquema tradicional de empresa versus empresa, sino en uno nuevo de cadena empresarial Vs. cadena empresarial, país Vs. país, región Vs. región

Competitividad = Crecimiento económico = Educación y desarrollo de habilidades como pilar para el desarrollo humano y la competitividad.

COMPETENCIAS Y educaCIÓN COMPETENCIAS basadas en multihabilidades: * Diseñar y aplicar tecnologías=Manejo de TICs. Trabajar con organización y redes de información. *Aprender para toda la vida “aprender a aprender” *Capacidad y velocidad de respuesta a los cambios. *Desarrollo de habilidades intelectuales. Formación y uso del capital intelectual en la producción del conocimiento * Innovar y aplicar conocimiento * Trabajo en equipo * Flexibilidad y adaptabilidad

COMPETENCIAS - Diseñar y aplicar tecnologías Valoración del impacto de las TIC y los mass media en la sociedad y en la educación. Potencial de innovación pedagógica. - Conocimientos científicos teóricos asociados a los recursos tecnológicos (TIC y mass media), para saber cómo son. Habilidades de manejo de los mismos, para saber cómo se usan. Alfabetización audiovisual (interpretación y uso del lenguaje audiovisual) y sobre las nuevas formas de estructurar la información. TECNOLOGÍA EDUCATIVA. Los recursos tecnológicos constituyen el núcleo del contenido de la Tecnología Educativa, aspectos: ...

CAPITAL HUMANO La teoría del capital humano ha sustentado tradicionalmente los análisis de los mercados laborales haciendo énfasis en las variables económicas. El capital humano puede incrementarse al igual que aumenta el capital físico, y entre las alternativas utilizadas para ello se encuentran la educación formal y la educación en el trabajo. . ...

Movilidad OCUPACIONAL Movilidad ocupacional en los mercados segmentados sustentan : que el Ingreso y la movilidad en un empleo no están en relación con el nivel educativo del trabajador, sino con su ubicación en diferentes segmentos laborales. Certificación académica Credencialización

Costo = 100% / est y gobierno x ½ financiamientoespecial ECONOMÍA Costo = 100% / est y gobierno x ½ financiamientoespecial El individuo que recibe la educación no es el único beneficiado = la sociedad Universidad = Instrumento para elevar el nivel económico de quien recibe los conocimientos ...

conclusión EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN LABORAL BASE DE LA COMPETITIVIDAD EN LA NUEVA ERA DEL CONOCMIENTO Vuelo Capacitación en el área tecnológica de Los modelos de educación infantil con el enfoque de aprendizaje de ciencia para la vida. ganso Velocidad y capacidad de respuesta al cambio.

Referencias Competitividad en la era del conocimiento - alianza público-privada. Consultado el 9 de noviembre, 2011. www.sedi.oas.org/DCTC/psf/StDomingo/OEA%20v.010606.ppt Soto R. F., Santarriaga M.D. Economía de México. Consultado el 9 de noviembre, 2011. http://www.eumed.net/cursecon/ecolat/mx/2008/srsp.htm Villarreal, R. Dr.,Competitividad en la era del conocimiento. Consultado el 9 de noviembre, 2011. http://www.slideshare.net/jcfdezmx2/competividad-en-la-era-del-conocimiento.