UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE ISLAY

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Transcripción de la presentación:

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE ISLAY 2 013 JORNADA DE REFLEXIÓN Definiendo Planes de Mejora y Compromisos para el Logro de los Aprendizajes

¿QUÉ ES LA JORNADA DE REFLEXIÓN? 6.- LAS METAS A ALCANZAR EN COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA. ESTRATEGIAS PARA LOGRARLAS Y EL COMPROMISO DEL DIRECTOR Y SU EQUIPO 1.- ES UNA JORNADA INSTITUCIONAL DE PLANIFICACIÓN 2.- DISEÑAR DE MANERA PARTICIPATIVA LAS METAS, ESTRATEGIAS Y COMPROMISOS JORNADA DE REFLEXIÓN 5.- PRODUCTO: PLAN DE ACCIÓN PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 3.- LA JORNADA SE DESARROLLA DURANTE EL HORARIO DE TRABAJO 4.- PROCESO DE ANÁLISIS Y REFLEXIÓN (RESULTADOS OBTENIDOS 2012)

¿CÓMO SE ARTICULA ESTA JORNADA? Evaluación Censal ECE 2012, SIREVA y PISA % de alumnos ingresantes al Colegio Mayor % de alumnos beneficiados en el Programa BECA 18 % de alumnos ingresantes a las Universidades e Institutos Superiores. Resultados de participación en la ONEM Resultados de participación en Concursos de Conocimientos Otros concursos: Narrativa y ensayo, FENCYT, etc

¿CÓMO SE ESTRUCTURA LA JORNADA DE REFLEXIÓN? Visitas de acompañamiento de abril a noviembre

¿CUÁLES SON LAS ACTIVIDADES Y CONDICIONES PREVIAS PARA LA JORNADA? Visitas de acompañamiento de abril a noviembre ENTREGA DE INFORMES ( RESULTADOS OBTENIDOS EN EL PERIODO 2 012) ORGANIZACIÓN DE LA JORNADA (¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Qué materiales son necesarios? ¿Cómo hacer la convocatoria? CLIMA EMOCIONAL ( El/La Director(a) debe fomentar entre los miembros de la Institución Educativa un clima institucional adecuado para desarrollar la jornada)

Visitas de acompañamiento de abril a noviembre ESQUEMA DE LA JORNADA Visitas de acompañamiento de abril a noviembre

RESULTADOS ECE 2012 (COMUNICACIÓN) Visitas de acompañamiento de abril a noviembre NIVELES UGEL DREA EL PAÍS NIVEL 2 50,9% 50,3% 30,9% NIVEL 1 43,7% 43,8% 49,3% DEBAJO DEL NIVEL 1 5,5% 5,8% 19,8%

RESULTADOS ECE 2012 (MATEMÁTICA) Visitas de acompañamiento de abril a noviembre NIVELES UGEL DREA EL PAÍS NIVEL 2 29,8% 19,6% 12,8% NIVEL 1 41,4% 46,8% 38,2% DEBAJO DEL NIVEL 1 28,8% 33,6% 49%

GRACIAS