Escuela Secundaria Técnica “Heróico Colegio Militar” Equipo “Ardillas” Integrantes Maria Francisca Dávila Flores Amelia Teresa Campos García Odila Margarita Guzmán Salazar Carlos Alberto Rodríguez Villarreal ATEES

Selección del Problema El diagnóstico inicial a 1er. Grado y el avance programático nos indica: Los alumnos presentan deficiencias en el análisis y comprensión de textos simples y complejos.

Introducción Mejorar la calidad de la enseñanza en nuestra escuela hace necesario: Implementar actividades y estrategias que se apoyen en la tecnología para elevar la capacidad de la comprensión lectora.

Proyecto “Ardillas” “Leer bien para comprender mejor, una alternativa con apoyo de la tecnología en los alumnos de 1°a y 2°d”.

Delimitación ASIGNATURAS: PARTICIPANTES: ESCUELA SECUNDARIA “H. COLEGIO MILITAR” ASIGNATURAS: Español Matemáticas Introducción a la física y química PARTICIPANTES: 4 docentes 1° a (51 alumnos) 2° d (50 alumnos)

Nuestro objetivo Propiciar en los alumnos el desarrollo de la comprensión lectora mediante el uso de recursos que incluyan la aplicación de la tecnología a su alcance.

Objetivos específicos Manejo de recursos tecnológicos Obtener y seleccionar información Desarrollo de habilidades para manejar textos Difundir experiencias de aprendizaje

Preparación previa (en conjunto con Equipo Dragones) Revisar la conexión a Internet La red interna Compartir recursos (encarta) Revisar material audiovisual Establecer horarios (Ambos equipos)(uso exclusivo del laces) Información a padres de familia

Implantación Las actividades contaron con apoyo de la tecnología como se muestra a continuación CLASE INTERNET WORD ENCARTA EMAT VIDEOS APOYO ESPAÑOL & MATEMATICAS I F Q COMPUTACION

Experiencias

Fortalezas Debilidades Disposición directivos Cambio actitud docente Intercambio estrategias Intercambio experiencias Desarrollo habilidades manejo recursos tecnológicos Interés en los alumnos Desarrollo de habilidad para manejar textos Difusión de experiencias Mejorar organización de los participantes Mayor comunicación Mayor responsabilidad Mejorar estrategias para seleccionar problemáticas (tiempo) Mas tiempo disponible Mas capacitación E información sobre el proyecto

Resultados Uso de paginas Web Habilidades en manejo de textos Dificultades (en algunos alumnos) para lograr el punto anterior Habilidad para expresar ideas Lectura rápida

Agradecemos su atención Equipo Ardillas Escuela Secundaria Técnica “Heróico Colegio Militar” SALTILLO, COAH. MÉXICO. SEPTIEMBRE DE 2003