REUNION DE DOCENTES CONTADURIA PÚBLICA SEMESTRE EUTIMIO CÁRDENAS Coordinador Académico EUTIMIO CÁRDENAS Coordinador Académico FUNDACIÓN UNIVERSITARÍA SAN MARTÍN CAT VILLAVICENIO FUNDACIÓN UNIVERSITARÍA SAN MARTÍN CAT VILLAVICENIO

EL TUTOR: Persona con cualidades, ético, morales y espirituales, capaz de armonizar con sus estudiantes, acompañarlos, guiarlos y conducirlos hacia el desarrollo y práctica de valores, hacia la generación de competencias laborales, profesionales y de liderazgo, que lo ubiquen a la altura de las exigencias sociales. TUTOR

LA AGENDA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO LA AGENDA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO Instrumento guía del estudiante, que permite interactuar académicamente entre Tutor y estudiante, entre estudiantes y entre Coordinación tutor y estudiantes como Control del proceso académico. Instrumento guía del estudiante, que permite interactuar académicamente entre Tutor y estudiante, entre estudiantes y entre Coordinación tutor y estudiantes como Control del proceso académico. PARTES DE LA AGENDA Actividades de Aprendizaje Autónomo Actividades de Aprendizaje Autónomo Actividades de Aprendizaje Colaborativo Actividades de Aprendizaje Colaborativo Actividades de Investigación Formativa Actividades de Investigación Formativa Actividades de Seguimiento del Aprendizaje Actividades de Seguimiento del Aprendizaje

SESION 1 - FECHATEMA: Actividades de autoaprendizaje Escriba aquí cada una de las actividades propuestas por el docente para que los estudiantes las realicen en sus ratos libres, tanto actividades del fascículo como las propuestas por el tutor; sobre este mismo material preparará Ud. Como tutor su sesión de tutoría, de tal manera que al ser expuesta, el estudiante pueda aclarar las dudas aún si formular preguntas. Esto le permitirá una mayor participación al estudiante. Actividades de aprendizaje colaborativo Escriba aquí, actividades que los estudiantes pueden realizar en grupos o con la participación de otros estudiantes e incluso con la participación del mismo tutor. Actividades de Investigación formativa Escriba aquí, los temas que el estudiante debe investigar y que le ayudarán a profundizar en el conocimiento de la asignatura Seguimiento de las Actividades de Aprendizaje Autónomo Aquí debe relacionar, las actividades que Ud. como Tutor realizará en la tutoría, que le permitirá hacer el seguimiento que lo llevará a confirmar si el estudiante si está realizando las actividades propuestas en la agenda. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTONOMO

Conjunto de actividades que desarrollan primordialmente los contenidos de la asignatura con base en los fascículos, texto guía, bibliografía sugerida y aportes del tutor. ACTIVIDADES DE AUTO APRENDIZJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE COLABORATIVO En las sesiones tutoriales o en el trabajo independiente se plantean actividades básicas y de refuerzo haciendo uso de diferentes estrategias pedagógicas y recursos didácticos. Es importante destacar el trabajo en equipo y la discusión racional para abordar preguntas y respuestas a las mismas.

Estas actividades orientan y facilitan la Adquisición de competencias para el desarrollo de procesos investigativos y la expresión de ideas propias tanto en forma oral como escrita ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Orientan los procesos de evaluación de los contenidos abordados en cada sesión.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PRIMERA EVALUACIÓN: 3° Tutoría 30% Fascículos 1 al 3 Entrega de notas y exámenes calificados 4° Tutoría (A los estudiantes) SEGUNDA EVALUACIÓN: 6° Tutoría 30% Fascículos 1 al 6 Entrega de notas y exámenes calificados 5° tutoría (A los estudiantes) Se sube a la Plataforma el primer 60% en el transcurso de la semana EVALUACIÓN FINAL 30% Fascículos 1 al 8 Entrega de notas y exámenes calificados a más tardar 4 días después del examen. Se sube a la plataforma la nota del examen final y el 10% 10% Comprende las nota de las autoevaluaciones, actividades de los fascículos u otras actividades que el Tutor estime, siempre y cuando queden consignadas en la agenda. PRIMERA EVALUACIÓN: 3° Tutoría 30% Fascículos 1 al 3 Entrega de notas y exámenes calificados 4° Tutoría (A los estudiantes) SEGUNDA EVALUACIÓN: 6° Tutoría 30% Fascículos 1 al 6 Entrega de notas y exámenes calificados 5° tutoría (A los estudiantes) Se sube a la Plataforma el primer 60% en el transcurso de la semana EVALUACIÓN FINAL 30% Fascículos 1 al 8 Entrega de notas y exámenes calificados a más tardar 4 días después del examen. Se sube a la plataforma la nota del examen final y el 10% 10% Comprende las nota de las autoevaluaciones, actividades de los fascículos u otras actividades que el Tutor estime, siempre y cuando queden consignadas en la agenda.

EXAMENES SUPLETORIOS Cuando por alguna razón el estudiante no se presentó a una evaluación, debe solicitar y pagar el examen supletorio dentro de la 48 horas hábiles después del examen. Acordará con el Tutor momento para presentarlo. HABILITACIONES La fecha y hora será acordada por las Coordinaciones Académicas y los tutores Deberán aplicarlas personalmente. El contenido de la habilitación debe cubrir el 100% de los fascículos y de los aportes del tutor a la asignatura (Que estén en la Agenda) La nota podrá ser superior a 3,5 y serán entregadas a la Secretaría Académica preferencialmente el mismo día o más tardar tres días hábiles. La fecha y hora será acordada por las Coordinaciones Académicas y los tutores Deberán aplicarlas personalmente. El contenido de la habilitación debe cubrir el 100% de los fascículos y de los aportes del tutor a la asignatura (Que estén en la Agenda) La nota podrá ser superior a 3,5 y serán entregadas a la Secretaría Académica preferencialmente el mismo día o más tardar tres días hábiles.